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为科学地评价高校贫困生资助绩效,克服高校贫困生资助过程管理实施效果的主观评定弊端,通过创新性引入层次—灰色理论,运用层次分析法和灰色关联分析法构建高校贫困生资助绩效综合评价系统模型,建构了包含6个一级指标和22个二级指标的高校贫困生资助绩效评价指标体系,并对现有高校贫困生资助绩效评价体系进行完善,以期为高校贫困生资助绩效评价科学化和规范化提供新视角、新维度和新方法.
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湖北成人教育学院学报
ISSN： 1673-3878
CN： 42-1578/G4
Year： 2020
Issue： 4
Volume： 26
Page： 13-19
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