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在高校专业教学中,结合专业课程的发展历史和知识点,融入辩证唯物主义教育具有天然优势,可以更好地引导学生树立正确的世界观.以土力学教学为例,在讲述土的密度、土的膨胀性及地质勘察与预报等专业知识时,引导学生加深对科学发展规律、现象与本质、事物的联系特征等哲学概念的理解,并对＂风水学＂等错误观点进行了批判.
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
CN： 13-1399/G4
Year： 2019
Issue： 49
Page： 225-226
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