Abstract：
在日常生活中,大多数人缺乏对智障学生的认识与关注,随着社会的发展,智障学生的处境越来越趋向多元化,学习机制也随之繁杂化.而智障学生的学习生活中呈现出各式各样的心理问题和学习问题,其对自身心理状态和学习发展无法正确感知,我们更加要加强对他们日常生活层面的认识,重视他们学习生活中存在的各种问题,加深对智障学生学习现象分析,以谋求智障学生处境改善的最佳对策.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Source ：
科教导刊-电子版（下旬）
ISSN： 1674-6813
CN： 42-1795/N
Year： 2018
Issue： 10
Page： 27
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 0
Affiliated Colleges：
