Abstract：
思想政治理论课教学体系是建构＂一带一路＂话语的重要理论资源.辩证唯物主义关于世界普遍联系的观点是＂一带一路＂战略起源的方法论基础,事物的本质与非本质联系是区分这一战略与其它国家相关战略的重要思维方式.马克思的矛盾分析法决定了＂一带一路＂的合作原则既要寻求普遍性,又要尊重特殊性.＂一带一路＂的发展愿景是实现合作共赢、财富共享,这是中国特色社会主义制度优越性的国际延伸和全球共享.
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长沙大学学报
ISSN： 1008-4681
Year： 2017
Issue： 4
Volume： 31
Page： 127-129
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