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高校辅导员队伍岗位的流动性不足是长期以来辅导员队伍建设存在的困境之一,实施高校辅导员校内轮岗制是解决辅导员职业发展路径阻滞的一种新探索,通过校内轮岗可在一定程度上解决辅导员的职业倦怠和发展瓶颈,更好的调动辅导员队伍的工作的积极性和综合能力,同时也为高校行政干部培养储备人才,进一步推动高校管理体制改革.
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高校辅导员学刊
ISSN： 1674-5337
CN： 34-1306/G4
Year： 2017
Issue： 1
Volume： 9
Page： 27-31
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