Abstract：
作为大学校园阅读推广的主体，高校图书馆员必须成为经典阅读的典范，才能更好地引导大学生阅读经典。文章重点分析了阅读经典对于馆员个人和事业发展的现实意义，并在此基础上提出了高校图书馆员阅读经典的若干方法。
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Year： 2017
Page： 400-403
Language： Chinese
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