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目前我国部分高校履行社会责任不到位主要源于高校的定位不准确和高校内部责任落实的非有效性.为此,本文运用管理学的ABC分类法,依照不同的办学层次从宏观上对我国高校总体进行分类,讨论不同办学层次的高校合理定位的重要性.此外,还对影响高校内部行政责任和学术责任的落实及其影响力与办学层次的关系进行了分析,提出不同办学层次的高校完善内部责任机制的具体思路.
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教育评论
ISSN： 1004-1109
CN： 35-1015/G4
Year： 2014
Issue： 2
Page： 3-5
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