Abstract：
通过数理综合班的建设，对人才培养模式、课程和教学内容体系、教学模式、教学方法等进行全方位的改革，探索高层次研究型人才的培养方式，使之成为培养适应知识经济时代新型人才的教学改革试验区，以此促进教育思想观念的更新，整体推进教育改革向纵深发展。
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青年与社会：中外教育研究
ISSN： 1006-9682
CN： 53-1037/C
Year： 2012
Issue： 2
Page： 85-86
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