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对中英美游泳教员培养内容进行比较,发现英美游泳教员培养内容具有重点突出、等级内容衔接完整、重视培养组织教学和制定教学文件能力、重视传授“生存技能”等特点,这为我国游泳教员培养内容的丰富和完善提供了一定的理论参考.
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河南教育学院学报（自然科学版）
ISSN： 1007-0834
CN： 41-1246/G4
Year： 2011
Issue： 4
Volume： 20
Page： 88-90
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