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以福建省某高职院校商务英语专业中外籍教师的＜英语口语＞教学调查为基础,通过问卷和访谈,比较分析中外籍教师教授口语过程的教学态度、教学方法、教学内容、教学效果等方面的优劣势,并就中外教如何进行合作教学提出了对策和建议.
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武汉工程大学学报
ISSN： 1674-2869
CN： 42-1779/TQ
Year： 2010
Issue： 8
Volume： 32
Page： 98-102
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