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文化素质教育已成为广大教育者的共识,科学教育、人文教育和审美教育三者的有机组合才真正体现了文化素质教育的本质,才真正体现了科学素养、人文素养和审美素养的统一,也才真正体现了文化素质教育的终极理想--＂求真、务善、尽美＂.
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素质教育论坛
ISSN： 1002-7661
CN： 42-1078/G4
Year： 2007
Issue： 4
Page： 1-4
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