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我国劳动教养缺乏正当的法律程序,相对人在劳动教养过程中很难行使诉权、辩论权等程序权利,难以获得司法救济.从制度层面应改革现有不合理的劳动教养制度,确立法院对劳动教养裁决权,实现劳动教养的司法化,以保障相对人的人权.
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云南大学学报(法学版)
CN： 53-1143/D
Year： 2004
Issue： 1
Volume： 17
Page： 112-116
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