Abstract：
长期以来如何进行有效的英语写作教学始终困扰着众多英语教师.他们既意识到过程写作在培养学生们实际写作能力方面起到的作用,又担心传统汉语写作对英语写作造成的影响.本文试图分析两者的可兼容性并提出对策.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Version：
Source ：
广西高教研究
ISSN： 1671-9719
CN： 45-1312/G4
Year： 2001
Issue： 6
Page： 60-61
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count：
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 1
Affiliated Colleges：
