Abstract：
持续促进高等教育教学质量提高,必然要开展教学质量监控与保证.不同高校有不同的教育质量观,围绕其开展的质量管理、质量保证与质量监控也应该不同.高校完全可以遵循企业全面质量管理的思想,但在引进企业具体的质量认证体系时必须慎重.
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安徽工业大学学报(社会科学版)
ISSN： 1671-9247
CN： 34-1215/C
Year： 2001
Issue： 3
Volume： 18
Page： 12-15
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