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针对笔者所了解的福州大学外语教学现状，分析交际式教学之所以难以推广的主要心理阻力，指出非交际式外语教学可能导致学生语言交际能力的低下；并从交际式教学的基本思想出发，对外语教学中存在的一些错误认识进行澄清。
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福州大学学报（哲学社会科学版）
ISSN： 1002-3321
CN： 35-1048/C
Year： 2000
Issue： 4
Volume： 14
Page： 71-73
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