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本文主要介绍活动挂图和实物模型的自制及其在铸造设备教学中的应用.教学实践结果表明:借助活动挂图和实物模型进行形象教学,不仅可以培养学生的学习兴趣,而且有助于学生掌握各种设备的动作原理和结构特点,达到提高课堂教学效果的目的.
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铸造设备研究
ISSN: 1004-6178
CN: 14-1352/TG
Year: 2000
Issue: 3
Page: 52-52
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