Abstract：
随着社会的发展,人们生活水平的提高,教育领域出现了情商培养的热潮。心理学家指出,一个人能否成功,不仅仅需要的是高智商,高情商也是非常重要。而合唱,作为参与性强、参与面广的一门艺术,在其活动的过程中能够充分渗透着情商教育的点点滴滴,本文将两者之间的相互功能进行分析并探寻运用合唱艺术作为情商教育的有效途径。
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黄河之声
Year： 2019
Issue： 08
Page： 49-50
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