Abstract：
本文简要论述了建筑与音乐的关系,同时通过《商业空间设计》实际课程教学的案例来诠释教学方法的创新,将音乐带给人们的抽象感受转化为具象的空间实体的具体教学方法,试图强调教学方法的创新对设计教育发展的重要性。
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艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报
Year： 2016
Issue： 05
Page： 61-63
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