Abstract：
首先从国内外研究中,对研究生培养机制的现状进行了梳理,之后从研究生、教师、学校、社会等不同视角分析影响研究生培养质量的关键因素,最后在此基础上,对如何提高研究生培养质量,最后提出了相应的建议。
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
Year： 2014
Issue： 09
Volume： 11
Page： 153-154
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