Abstract：
就福州大学阳光学院十届大一学生在学习高等数学时普遍存在的困惑问题入手,讨论一种适合独立学院学生能动的掌握高等数学的教学方法,进而初探如何在独立学院实施高等数学的整体教学变革.
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Source ：
宁德师范学院学报(自然科学版)
Year： 2012
Issue： 01
Volume： 24
Page： 69-71
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