Abstract:
<正>会计教育不是生产文凭和学历, 而是生产知识和能力的会计人才。这 就要求会计教育做到:培养方向要以 人才需求为导向,体现社会现实与未 来的需要;教学内容必须紧扣社会实 践,体现理论与实际相结合;有效安 排和利用实习时间。而我国目前的会 计教育远未达到上述要求,因而对会 计教育的改革势在必行,改革的思路 主要体现在以下几方面。 一、会计教育发展方向多极化 在这种新的经济环境下,作为培
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发展研究
Year: 2004
Issue: 12
Page: 89-90
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