Abstract：
＜正＞ 课程体系关系到培养造就什么规格人才的基本问题,社会主义市场经济体系的建立,众多高校呈现出研究生、本科、大专三个层次共存的新局面,对课程体系的构成提出了更新更高的要求。因此,探索并科学地解决这个问题,是高校教学改革的重要内容,也是当前高校面向社会办学需要研究的重要课题。
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高等理科教育
ISSN： 1000-4076
CN： 62-1028/G4
Year： 1996
Issue： 01
Page： 44-49
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