Abstract:
<正> 研究目的:为了论证田径项目在高校体育教学中继续发展的必要性和可行性,我们以田径中最具挑战性的跨栏跑为教材,进行了为期两个学年的实验研究,以期为促使高校田径教学的发展,为高校利用田径教学进行素质教育提供理论依据。研究对象与方法:以福州大学本科生为对象,采用文献资料法、试验对比法、综合分析法,实验共分为2个阶段。研究结果:1.通过教学实验,实验组男、女生的50M跨栏跑成绩与对照组存在显著性差异。在进行跨栏跑教学实验的2001年至2003年,历届福州大学田径运动会4个跨栏跑比赛项目的报名人数和前8名平均成绩逐年上升,女生参赛人数有较大幅度的增长。2.田径
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Year: 2004
Language: Chinese
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