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随着国家’双一流’高校建设目标的推进,如何建设’双一流’高校成为各高校所面临的问题。文章以福州大学’双一流’建设目标下的计算机公共基础课程改革为例,讨论了符合学校’双一流’建设目标的计算机公共基础课程要求,分析了现状及面临的问题,构建了计算机公共基础课程体系结构,提出了改革方案,从而提高计算机公共基础课程教学质量。
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中国轻工教育
ISSN： 1673-1352
Year： 2019
Issue： 3
Volume： 0
Page： 39-45
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