Indexed by：
Abstract：
发展性资助模式旨在帮助贫困生获取经济、精神和能力上的提升。受现有资助岗位的限制,简单重复的工作内容无法满足贫困生提升综合素质的需求。将创业实践融入勤工助学项目中,学校通过整合校外资源,以创新创业思想为导向,以创业项目运作为实施媒介,促进贫困生完善知识结构、树立自强自立意识、强化心理素质、提升就业创业能力。因此,需要认真梳理创业型勤工助学的相关理论和实践,具体分析其实现路径,从而推动高校资助工作和教育改革。
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Source ：
创新与创业教育
ISSN： 1674-893X
Year： 2017
Issue： 6
Volume： 8
Page： 115-117
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count：
Chinese Cited Count： -1
30 Days PV： 1
Affiliated Colleges：
