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教师管理制度是现代大学制度的重要内容,是大学制度变革的必然路径.我国的大学教师管理制度具有鲜明的时代特征,经过二十多年的改革,初步形成了职务和岗位聘任相结合的师资管理模式,但存在着职务聘任模式尚未摆脱旧制度的窠臼、评价制度激励效果有偏差、学术权力和行政权力失衡等诸多困境.为此,要通过全面推行聘任制度、改革评价制度、理顺学术权力和行政权力的关系,推进现代大学制度建设.
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黑龙江高教研究
ISSN： 1003-2614
Year： 2014
Issue： 3
Page： 51-53
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