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借鉴组织行为学理论,定性、定量分析相结合,分析大学生“三下乡”社会实践的现状。推进大学生“三下乡”社会实践,需建立利益相关者共赢机制,走出集体行动的困境。为此,可从如下四个方面推进大学生社会实践发展,包括改善环境,创设良好工作氛围;完善规范,推动制度化进程;加强组织,确保有序高效运转;有效激励,增进利益相关者动力。
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思想教育研究
ISSN： 1002-5707
Year： 2011
Issue： 8
Page： 82-85
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