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对世界第一体育强国美国8个奥运优势项目的青少年竞赛体制进行分析,发现其主要特点是:运动竞赛成为学校教育的重要组成部分,竞赛制度合理完善,单项协会与中学两大体系协调发展。研究结果对我国竞技体育后备人才培养具有参考意义。
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福建体育科技
ISSN： 1004-8790
Year： 2009
Issue： 5
Volume： 28
Page： 40-42
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