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学习风格是影响二语习得的一个重要因素,在计算机辅助学习的环境下研究学习风格是一个新的课题。本文以306名本科生为试验对象,研究了他们的学习风格及其对网络课件认可程度的关系。
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科教文汇
ISSN： 1672-7894
Year： 2008
Issue： 36
Page： 128-129
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