Abstract：
AR作为虚拟仿真实验教学一种方式和手段,可以嵌入运用到城市生活垃圾处理的公益课中,能更好地展示城市绿色发展障碍与突破路径,实景展示垃圾分类指南与分类示意图,演示城市垃圾成分与再生资源回收过程,激励青年学生科学处理生活垃圾的责任担当。
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
ISSN： 2097-1648
CN： 11-9321/G
Year： 2021
Issue： 10
Page： 234-236
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