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文化认同是个体对民族思想文化自觉认同并主动拥护的归属感,表现为认可本民族的语言、习俗、理念、历史等,对于民族凝聚力与综合国力的提升具有重要意义.而思政教育能够借助显性或隐性教育手段,激发受教育者的情感认同与共鸣,形成民族文化认同感.因此,基于立德树人根本任务要求,探索思政教育工作机制创新,以增强青年学生的文化认同感,培养热爱国家、热爱民族文化,具有坚定文化自信的社会主义事业建设者.
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中学政治教学参考
ISSN： 1002-2147
CN： 61-1030/G4
Year： 2022
Issue： 46
Page： 后插16
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