Abstract：
本文阐述了＂国际物流＂课程的教学现状及存在问题,提出要通过构建教学理论体系、邀请企业家进课堂、带领学生入企业、参与企业实践教学、更新考核方式等方式,提升课程专业应用程度,提高学生综合能力。
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科技创新与生产力
Year： 2021
Issue： 05
Volume： 3
Page： 100-101,105
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