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目的:了解洋留守儿童攻击行为现状,并探讨综合干预训练和共情干预训练对洋留守儿童攻击行为的干预效果差异.方法:预研究对1115名儿童进行问卷调查,了解洋留守儿童的留守特征与攻击现状.正式研究对47名洋留守儿童进行团体干预比较研究,其中综合干预组(16人)与共情干预组(16人)各接受7次团体干预训练,对照组(15人)不干预.结果:①洋留守儿童攻击得分显著高于非留守儿童.②团体干预后,综合干预组儿童攻击得分显著下降,而共情能力没有显著改变;共情干预组儿童共情得分显著提升,而攻击行为没有显著变化;对照组攻击总分与共情得分均无显著变化.结论:综合干预训练对洋留守儿童攻击行为的减少效果更明显.
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中国临床心理学杂志
ISSN： 1005-3611
Year： 2024
Issue： 1
Volume： 32
Page： 227-233,8
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