Abstract：
针对传统材料科学与工程专业综合实验教学现状及存在的问题，提出课题结合式的综合实验教学改革.课题结合式的综合实验使学生由被动转为主体，自主进行实验方案设计、样品制备、材料表征及性能分析，结果分析与讨论，从而培养学生理论联系实践、提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的团队协作能力和专业交流能力，为学生毕业后走上工作岗位打下良好的基础.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Source ：
兰州文理学院学报(自然科学版)
ISSN： 2095-6991
CN： 62-1212/N
Year： 2024
Issue： 03
Volume： 38
Page： 124-128
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count：
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 2
Affiliated Colleges：
