Abstract：
非遗蕴含着深厚的文明底蕴,是华夏文明的关键构成要素,更是中华民族独特精神风貌的集中体现与精髓凝聚.公共艺术教育课程是非遗美育在高校的落脚点,是传承非遗文化的载体.高校应该深入挖掘非遗所蕴含的美育资源,将其巧妙融入公共艺术教育体系之中,这不仅是保护与传承中华优秀传统文化的有力实践,也是促进学生审美鉴赏力与人文素养全面提升的关键路径,对激发学生的民族自豪感、深化学生的身份认同、强化学生的责任担当,以及培育学生的爱国主义情怀与民族团结精神,均有着积极的正面价值与深远意义.因此,高校要积极推动非遗与公共艺术教育的融合,让传统非遗在中国式现代化的新征程中焕发生机与活力.
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匠心
ISSN： 2097-342X
Year： 2024
Issue： 7
Page： 48-50
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