Abstract：
基于OBE理念，分析人文地理与城乡规划专业实验教学现状及存在的问题，提出了构建该专业实验教学体系新思路。探讨了主要涵盖课程目标、课程模块、平台建设、教学模式、实验室管理及开放、师资力量、考核评价等内容的实验教学体系的构建。多年实践表明，该实验教学体系有助于培养和提高学生动手实践能力、科研创新能力和解决实际问题能力，并取得了一系列教学成果。可为培养具有实验实践能力和科研能力的人文地理与城乡规划类的创新性复合型专业人才提供借鉴。
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实验室研究与探索
Year： 2025
Issue： 05
Volume： 44
Page： 178-182,211
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