Abstract：
乡村的全面振兴离不开高素质人才的助力。高校建筑类具备的学科优势与乡村需求对口。文章从明确建筑学科对乡村振兴的助力着手，剖析当前高校建筑类学科在乡村服务中存在师生积极性不高、服务与需求错位、长效机制不健全、人才培养模式落后等问题。并围绕人才培养方式优化、长效服务机制构建、产学研协同共进、服务保障机制健全等方面分析如何将教产融合与乡村振兴相结合，探索出高校建筑类学科乡村服务的新模式。
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Source ：
建筑与文化
Year： 2024
Issue： 11
Volume： PageCount-页数: 2
Page： 85-86
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