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学者姓名:贾丽萍
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Abstract :
当今社会,无论是文章写作、电影电视剧拍摄,常常需要引用他人作品,通过对他人已有知识成果的适当借鉴和利用,以激发灵感和充实内容.从学术研究上看,合理而规范的学术引用,亦有助于防范学术不端之风,营造风清气正的学术生态.以作品"适当引用"的司法认定标准为切入点,通过对案件事实相似、权利义务相同、争议焦点类似的"葫芦娃"系列侵权案进行研究分析,总结出我国目前关于作品"适当引用"认定存在截然不同的司法裁判逻辑,从更深层次探求"适当引用"的本质及其司法认定应当遵循的原则,在立法与司法层面优化"适当引用"规则的适用,从要素认定规则的宏观设定、认定要素内涵的微观细化以及案例指导制度的建设完善等角度,为"适当引用"规范的科学设定提供完善建议.
Keyword :
"葫芦娃"系列侵权案 "葫芦娃"系列侵权案 认定标准 认定标准 适当引用 适当引用
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GB/T 7714 | 贾丽萍 , 苏秀雅 . 作品"适当引用"司法认定标准研究 [J]. | 河北工业大学学报(社会科学版) , 2023 , 15 (1) : 47-55 . |
MLA | 贾丽萍 等. "作品"适当引用"司法认定标准研究" . | 河北工业大学学报(社会科学版) 15 . 1 (2023) : 47-55 . |
APA | 贾丽萍 , 苏秀雅 . 作品"适当引用"司法认定标准研究 . | 河北工业大学学报(社会科学版) , 2023 , 15 (1) , 47-55 . |
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Abstract :
人工智能技术既是一项制度文明,也可能带来一定的制度风险.人工智能凭借其智能算法模型对人类思维的模仿,正在科研发明领域逐渐展现着具备脱离人类干预、自主创新的能力.但这种现代化的技术形态对法律所调整的诸方面社会关系产生了冲击.在智能机器自主发明过程中,不可避免地产生了权利保护模式不明、侵权责任难以认定、市场竞争被破坏以及违反人类道德等社会风险.当前法律制度应从厘清权利保护模式、明确侵权责任主体与证明责任分配、规制反竞争风险以及加强伦理道德要求等方面进行积极应对,并在此基础上,建立以预防性治理理念为核心的法律运行体系,从而实现对人工智能自主发明风险的有效防控.
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人工智能自主发明 人工智能自主发明 侵权责任 侵权责任 权利保护 权利保护 法律运行体系 法律运行体系 社会风险 社会风险
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GB/T 7714 | 贾丽萍 , 曹璨 . 人工智能自主发明的社会风险及其法律应对 [J]. | 辽宁大学学报(哲学社会科学版) , 2022 , 50 (2) : 82-89 . |
MLA | 贾丽萍 等. "人工智能自主发明的社会风险及其法律应对" . | 辽宁大学学报(哲学社会科学版) 50 . 2 (2022) : 82-89 . |
APA | 贾丽萍 , 曹璨 . 人工智能自主发明的社会风险及其法律应对 . | 辽宁大学学报(哲学社会科学版) , 2022 , 50 (2) , 82-89 . |
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Abstract :
关于人工智能生成创新的可专利性问题,目前理论界颇有分歧.而该问题的解决对于人工智能时代专利法律制度的创新及将科技创新优势转化为市场竞争优势至关重要.从"劳动概念、人格权扩张理论、激励理论"的法哲学原理入手,就该问题纳入专利法保护的正当性进行证成,再从法政策的角度分析进行专利保护的现实需要,结合具体专利法客体审查条款,论证人工智能生成创新符合专利法客体范畴,阐述人工智能发明对专利"三性"审查的冲击,从而提出拓宽现有技术的范围,提升创造性标准,加强实用性审查,发挥人工智能社会组织作用的应对建议.
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GB/T 7714 | 贾丽萍 , 曹璨 . 人工智能生成创新的可专利性问题研究 [J]. | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2021 , 35 (5) : 18-24 . |
MLA | 贾丽萍 等. "人工智能生成创新的可专利性问题研究" . | 福州大学学报(哲学社会科学版) 35 . 5 (2021) : 18-24 . |
APA | 贾丽萍 , 曹璨 . 人工智能生成创新的可专利性问题研究 . | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2021 , 35 (5) , 18-24 . |
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Abstract :
《中华人民共和国促进科技成果转化法》的通过和《职务发明条例》的修订,使职务发明制度再次成为人民关注的焦点.本文运用概念分析、比较分析等方法,分析指出职务发明制度相关法律法规间,存在奖酬的计算基数、计算比例、限制约定优先等制度规定出现不一致,职务发明转化形式范围过窄,贡献度的规定过于原则抽象等问题.提出统一奖酬的计算基数、完善限制约定优先原则,增加职务发明转化形式,科学界定贡献度衡量标准,实现职务发明制度的最优设计,激发制度功能的发挥.
Keyword :
奖酬制度 奖酬制度 职务发明 职务发明 贡献度 贡献度 限制约定优先 限制约定优先
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GB/T 7714 | 贾丽萍 . 浅议职务发明法律法规之协调及制度优化 [J]. | 中国发明与专利 , 2016 , (2) : 16-24 . |
MLA | 贾丽萍 . "浅议职务发明法律法规之协调及制度优化" . | 中国发明与专利 2 (2016) : 16-24 . |
APA | 贾丽萍 . 浅议职务发明法律法规之协调及制度优化 . | 中国发明与专利 , 2016 , (2) , 16-24 . |
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Abstract :
法学是一们实践性、应用性很强的学科,如何提高法学专业课程的课堂教学效果,培养学生将相对单调、枯燥的法理、法律条文运用于丰富多彩的现实的能力,应该是所有法学专业教师致力追求的目标.
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案例讨论 案例讨论 法学专业课程 法学专业课程 研究性教学 研究性教学
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GB/T 7714 | 刘宁 , 贾丽萍 . 法学专业课程课堂案例讨论教学方法探讨——以《知识产权法》课堂案例讨论为例 [J]. | 当代教育理论与实践 , 2013 , 5 (5) : 109-110 . |
MLA | 刘宁 等. "法学专业课程课堂案例讨论教学方法探讨——以《知识产权法》课堂案例讨论为例" . | 当代教育理论与实践 5 . 5 (2013) : 109-110 . |
APA | 刘宁 , 贾丽萍 . 法学专业课程课堂案例讨论教学方法探讨——以《知识产权法》课堂案例讨论为例 . | 当代教育理论与实践 , 2013 , 5 (5) , 109-110 . |
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Abstract :
婚姻法作为调整婚姻与家庭关系的民事基本法,欲在实现男女平等,实现男女之间和谐、内生之两性关系中真正发挥作用,应改变生育及家务劳动等传统价值观,将妇女运动追求个人解放与舒展的目标与社会、种族的治安与演进结合起来,关注妇女私人家庭领域权益的维护,在此原则基础上对婚姻法相关制度进行修订、补充和完善。
Keyword :
妇女权益 妇女权益 婚姻法 婚姻法 男女平等 男女平等
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GB/T 7714 | 贾丽萍 . 以性别平等视角论婚姻法中的妇女权益的规定 [J]. | 福建广播电视大学学报 , 2012 , (05) : 65-69 . |
MLA | 贾丽萍 . "以性别平等视角论婚姻法中的妇女权益的规定" . | 福建广播电视大学学报 05 (2012) : 65-69 . |
APA | 贾丽萍 . 以性别平等视角论婚姻法中的妇女权益的规定 . | 福建广播电视大学学报 , 2012 , (05) , 65-69 . |
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Abstract :
我国目前的信息网络传播权制度中存在着网络信息传播参与主体的称谓不统一、主观过错状态的立法术语表述不规范、“避风港”原则与我国传统的民事侵权归责原则的立法模式不协调等问题,导致了条文之间的逻辑矛盾、法律条文的解读分歧、著作权法自身体系的不协调等等.我们可以依循我国传统的过错归责原则的立法模式,从主体要件、主观要件、行为因果要件等方面来尝试完善信息网络传播权制度.
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信息网络传播权 信息网络传播权 法律问题 法律问题 研究 研究
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GB/T 7714 | 贾丽萍 . 信息网络传播权若干法律问题研究 [J]. | 海峡法学 , 2012 , 14 (4) : 90-95 . |
MLA | 贾丽萍 . "信息网络传播权若干法律问题研究" . | 海峡法学 14 . 4 (2012) : 90-95 . |
APA | 贾丽萍 . 信息网络传播权若干法律问题研究 . | 海峡法学 , 2012 , 14 (4) , 90-95 . |
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"五一"节 "五一"节 假期生活 假期生活 元宵节 元宵节 双休日 双休日 合理安排 合理安排 学习时间 学习时间 家庭教育 家庭教育 节假日 节假日
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GB/T 7714 | 贾丽萍 . 我的假期我做主 [J]. | 福建教育(学前教育) , 2011 : 21-22 . |
MLA | 贾丽萍 . "我的假期我做主" . | 福建教育(学前教育) (2011) : 21-22 . |
APA | 贾丽萍 . 我的假期我做主 . | 福建教育(学前教育) , 2011 , 21-22 . |
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Abstract :
近年来,关于权行为法的概念、归贵原则、侵权行为的类型,侵权法的现代发展趋势,中外学者进行了卓越而富有成效的研究,完善了现代侵权法律体系.但对于侵权法中的最基本的概念,侵权、侵害与损害三者关系的研究却鲜有关注.侵权、侵害与损害是侵权法中不可或缺基本概念,三者关系密切但绝非同一,其间联系的把握与区别的理清对于从一个新的视角理解侵权行为法归责原则与侵权行为法的社会功能都将有裨益.
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侵害 侵害 侵权 侵权 归责原则 归责原则 损害 损害
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GB/T 7714 | 贾丽萍 . 论现代侵权法中侵权、侵害与损害关系 [J]. | 福建广播电视大学学报 , 2010 , (3) : 36-37 . |
MLA | 贾丽萍 . "论现代侵权法中侵权、侵害与损害关系" . | 福建广播电视大学学报 3 (2010) : 36-37 . |
APA | 贾丽萍 . 论现代侵权法中侵权、侵害与损害关系 . | 福建广播电视大学学报 , 2010 , (3) , 36-37 . |
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一次性 一次性 养育 养育 孩子 孩子 改错 改错 父母 父母 独生子女 独生子女 过度教育 过度教育 静观 静观
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GB/T 7714 | 贾丽萍 . 养育不妨"静观其变" [J]. | 福建教育(学前教育) , 2010 , (006) . |
MLA | 贾丽萍 . "养育不妨"静观其变"" . | 福建教育(学前教育) 006 (2010) . |
APA | 贾丽萍 . 养育不妨"静观其变" . | 福建教育(学前教育) , 2010 , (006) . |
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