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论新时代榜样教育与高校学生教育管理的融合发展
期刊论文 | 2021 , (4) , 74-77 | 海峡科学
Abstract&Keyword Cite Version(2)

Abstract :

当前,面对社会发展的新态势、新矛盾,高校学生教育管理也面临新的挑战.应对这些挑战,抓住中国共产党成立100周年关键时机,阐释如何把榜样教育融入高校学生的教育管理服务中,通过善用榜样教育的内容、巧用榜样教育的方法、能用榜样教育的功能、敢用榜样教育的思维,让二者深度融合抓稳契机、找准佳位、消除隔阂、创新思维,助力高校学生思想政治教育,为推进大学生德、智、体、美、劳全面发展,为实现中华民族伟大复兴之梦注入更鲜活的青年力量.

Keyword :

教育管理 教育管理 榜样教育 榜样教育 融合发展 融合发展 高校学生 高校学生

Cite:

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GB/T 7714 黄国辉 . 论新时代榜样教育与高校学生教育管理的融合发展 [J]. | 海峡科学 , 2021 , (4) : 74-77 .
MLA 黄国辉 . "论新时代榜样教育与高校学生教育管理的融合发展" . | 海峡科学 4 (2021) : 74-77 .
APA 黄国辉 . 论新时代榜样教育与高校学生教育管理的融合发展 . | 海峡科学 , 2021 , (4) , 74-77 .
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论新时代榜样教育与高校学生教育管理的融合发展
期刊论文 | 2021 , (04) , 74-77 | 海峡科学
论新时代榜样教育与高校学生教育管理的融合发展
期刊论文 | 2021 , 4 (04) , 74-77 | 海峡科学
新时代高校研究生党员政治品格培养的进路
期刊论文 | 2021 , 35 (2) , 109-112 | 福州大学学报(哲学社会科学版)
Abstract&Keyword Cite Version(2)

Abstract :

新时代高校研究生党员政治品格培养具有重要的意义,它是厚植青年人爱国主义精神和政治意识的重要举措,是培养研究生党员创新能力的政治保障前提,是解决怎样培养人、为谁培养人、培养怎样的人之问题的关键.通过把握政治方向、创新培养方式,养护生态作风、防护政治风险,提升自我能力、净化自我精神,让高校研究生党员练就"忠诚、干净、担当"的政治品格,可以使其内化于心、外化于行,为实现中华民族的伟大复兴之梦培育具有纯洁政治品格的高素质人才.

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GB/T 7714 黄国辉 . 新时代高校研究生党员政治品格培养的进路 [J]. | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2021 , 35 (2) : 109-112 .
MLA 黄国辉 . "新时代高校研究生党员政治品格培养的进路" . | 福州大学学报(哲学社会科学版) 35 . 2 (2021) : 109-112 .
APA 黄国辉 . 新时代高校研究生党员政治品格培养的进路 . | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2021 , 35 (2) , 109-112 .
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新时代高校研究生党员政治品格培养的进路
期刊论文 | 2021 , 35 (02) , 109-112 | 福州大学学报(哲学社会科学版)
新时代高校研究生党员政治品格培养的进路
期刊论文 | 2021 , 35 (02) , 109-112 | 福州大学学报(哲学社会科学版)
生态文明视野下高校思想政治教育理论与实践研究——评《新时代思想政治教育的文化生态构建研究》 CSCD PKU
期刊论文 | 2020 , 38 (11) , 254 | 环境工程
Abstract&Keyword Cite

Abstract :

<正>高校思政教育是高校教育的重要内容之一,对于培养大学生正确的人生观、价值观、世界观以及思想政治意识发挥着重要的作用。生态文明是人类发展的重要社会文明形态,主要是为了实现人类文明发展与自然环境和谐共处。所以生态文明视野下高校思想政治教育理论与实践的研究就显得尤为重要。

Keyword :

思政教育 思政教育 《新时代思想政治教育的文化生态构建研究》 《新时代思想政治教育的文化生态构建研究》 理论与实践研究 理论与实践研究 生态文明视野 生态文明视野 生态构建 生态构建 高校思想政治教育 高校思想政治教育

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GB/T 7714 沈庆斌 , 黄国辉 , 梁艳华 . 生态文明视野下高校思想政治教育理论与实践研究——评《新时代思想政治教育的文化生态构建研究》 [J]. | 环境工程 , 2020 , 38 (11) : 254 .
MLA 沈庆斌 等. "生态文明视野下高校思想政治教育理论与实践研究——评《新时代思想政治教育的文化生态构建研究》" . | 环境工程 38 . 11 (2020) : 254 .
APA 沈庆斌 , 黄国辉 , 梁艳华 . 生态文明视野下高校思想政治教育理论与实践研究——评《新时代思想政治教育的文化生态构建研究》 . | 环境工程 , 2020 , 38 (11) , 254 .
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新工科研究生创新能力培养模式探索——基于“五位一体”的人才培养模式
期刊论文 | 2019 , (05) , 75-79 | 中国研究生
Abstract&Keyword Cite

Abstract :

<正>新工科是在"复旦共识""天大行动""北京指南"等多个高等教育工程研讨会中孕育而生的,面对国家创新驱动、"互联网+"、"中国制造2025"等重大发展战略的实施,培养具有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感、优秀的人格品质、精益求精的工匠精神和追求卓越的实践能力的创新型"五优"人才已然成为新工科研究生人才培养的目标。

Keyword :

“五位一体” “五位一体” 人才培养模式 人才培养模式 创新能力培养 创新能力培养 创新能力的培养 创新能力的培养 工科研究生 工科研究生 新工科建设 新工科建设 模式探索 模式探索

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GB/T 7714 黄国辉 , 梁艳华 . 新工科研究生创新能力培养模式探索——基于“五位一体”的人才培养模式 [J]. | 中国研究生 , 2019 , (05) : 75-79 .
MLA 黄国辉 等. "新工科研究生创新能力培养模式探索——基于“五位一体”的人才培养模式" . | 中国研究生 05 (2019) : 75-79 .
APA 黄国辉 , 梁艳华 . 新工科研究生创新能力培养模式探索——基于“五位一体”的人才培养模式 . | 中国研究生 , 2019 , (05) , 75-79 .
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社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育的路径研究
期刊论文 | 2019 , 2 (22) , 194-196 | 创新创业理论研究与实践
Abstract&Keyword Cite Version(2)

Abstract :

党的十九大以后,我国进入了社会主义发展的新时期,面对着新的时代,新的要求,高校学生应该如何进行职业规划,如何树立自己的人生发展目标,已经成了国家、社会、高校、学生共同关注的问题,为此,该文立足于社会主义核心价值观的内涵,对社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划中的作用进行了阐述,并充分结合实际工作和学习经验,从教育内容的更新、教学方法的改进、教育过程的评价3个方面提出了社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育中的措施,希望能够促进高校学生进行有效的职业生涯规划.

Keyword :

教育研究 教育研究 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观 职业生涯规划 职业生涯规划 高校学生 高校学生

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GB/T 7714 沈庆斌 , 黄国辉 , 梁艳华 . 社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育的路径研究 [J]. | 创新创业理论研究与实践 , 2019 , 2 (22) : 194-196 .
MLA 沈庆斌 等. "社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育的路径研究" . | 创新创业理论研究与实践 2 . 22 (2019) : 194-196 .
APA 沈庆斌 , 黄国辉 , 梁艳华 . 社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育的路径研究 . | 创新创业理论研究与实践 , 2019 , 2 (22) , 194-196 .
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社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育的路径研究
期刊论文 | 2019 , 2 (22) , 194-196 | 创新创业理论研究与实践
社会主义核心价值观融入高校学生职业生涯规划教育的路径研究 CQVIP
期刊论文 | 2019 , 2 (22) , 194-196 | 创新创业理论研究与实践
高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角
期刊论文 | 2016 , 17 (1) | 集美大学学报:教育科学版
Abstract&Keyword Cite Version(3)

Abstract :

构建科学、合理的高校学生党员发展评议体系,有助于丰富高校学生党建工作理论。现有研究在评议对象及方法上需要改进。利用主成分分析法,明确基本思路,选取评议指标,建立三个层级的评议体系,构建评议模型并选取5个学生作为实例验证,根据这些学生的综合得分情况,决定是否作为党员发展对象及发展的次序。这一模型体系及实例能为高校学生党员发展工作提供借鉴和指导。但研究提出的发展评议体系定性与定量的权重及分值需要优化、指标需要细化和操作性需要加强。

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GB/T 7714 黄国辉 . 高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角 [J]. | 集美大学学报:教育科学版 , 2016 , 17 (1) .
MLA 黄国辉 . "高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角" . | 集美大学学报:教育科学版 17 . 1 (2016) .
APA 黄国辉 . 高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角 . | 集美大学学报:教育科学版 , 2016 , 17 (1) .
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高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角 CQVIP
期刊论文 | 2016 , 17 (1) , 79-83 | 集美大学学报:教育科学版
高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角
期刊论文 | 2016 , 17 (01) , 79-83 | 集美大学学报(教育科学版)
高校学生党员发展评议体系的构建——基于主成分分析法的研究视角
期刊论文 | 2016 , 17 (1) , 79-83 | 集美大学学报:教育科学版
关于大学生创新创业能力培养的思考——以产学研协同发展为视角
期刊论文 | 2016 , 30 (3) | 闽南师范大学学报:哲学社会科学版
Abstract&Keyword Cite Version(3)

Abstract :

高校是培养人才的肥沃土壤,致力于大学生创新创业能力的提升,为建设创新型国家供应具备核心竞争力的人才资源。大众创业、万众创新背景下,产学研协同体系是促进大学生创新创业能力培养的重要渠道之一。建立并完善产学研协同体系学生创新创业能力培养的系统工程,需要从增进教师实践素养、加强课程体系建设、促进创新创业实践、开展质量动态评价四个方面同时并举。

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GB/T 7714 黄国辉 . 关于大学生创新创业能力培养的思考——以产学研协同发展为视角 [J]. | 闽南师范大学学报:哲学社会科学版 , 2016 , 30 (3) .
MLA 黄国辉 . "关于大学生创新创业能力培养的思考——以产学研协同发展为视角" . | 闽南师范大学学报:哲学社会科学版 30 . 3 (2016) .
APA 黄国辉 . 关于大学生创新创业能力培养的思考——以产学研协同发展为视角 . | 闽南师范大学学报:哲学社会科学版 , 2016 , 30 (3) .
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关于大学生创新创业能力培养的思考 ——以产学研协同发展为视角
期刊论文 | 2016 , 30 (3) , 150-152 | 闽南师范大学学报(哲学社会科学版)
关于大学生创新创业能力培养的思考——以产学研协同发展为视角 CQVIP
期刊论文 | 2016 , 30 (3) , 150-152 | 闽南师范大学学报:哲学社会科学版
关于大学生创新创业能力培养的思考——以产学研协同发展为视角
期刊论文 | 2016 , 30 (03) , 150-152 | 闽南师范大学学报(哲学社会科学版)
基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究
期刊论文 | 2015 , 29 (4) , 105-108 | 福州大学学报(哲学社会科学版)
Abstract&Keyword Cite Version(3)

Abstract :

当前多元文化共生并存,这在一定程度上对社会主义核心价值观造成了一些影响.调查表明,多元文化背景下大学生思政教育仍存在实效不高的困境,其原因主要表现于大学生的精神层面和高校教育理念层面.立足多元文化背景,提升大学生思政教育实效,应以社会主义核心价值观为统帅,加强思想引领,队伍建设,促进载体创新,激发大学生思政教育原动力;增强大学生思政教育向心力;增进大学生思政教育吸引力.

Keyword :

多元文化 多元文化 大学生思政教育 大学生思政教育 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观

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GB/T 7714 黄国辉 , 娄东生 . 基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究 [J]. | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2015 , 29 (4) : 105-108 .
MLA 黄国辉 等. "基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究" . | 福州大学学报(哲学社会科学版) 29 . 4 (2015) : 105-108 .
APA 黄国辉 , 娄东生 . 基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究 . | 福州大学学报(哲学社会科学版) , 2015 , 29 (4) , 105-108 .
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基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究
期刊论文 | 2015 , 29 (04) , 105-108 | 福州大学学报(哲学社会科学版)
基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究
期刊论文 | 2015 , 29 (4) | 福州大学学报:哲学社会科学版
基于多元文化背景的大学生思想政治教育实效研究 CQVIP
期刊论文 | 2015 , 29 (4) , 105-108 | 福州大学学报:哲学社会科学版
以工为主的地方高校技术经纪人的发展现状与对策分析--福州大学为例
期刊论文 | 2014 , (9) , 64-67 | 中国科技产业
Abstract&Keyword Cite Version(2)

Abstract :

技术经纪是推动技术交易的重要动力,在有效配置科技资源中发挥着重要的中介作用。随着高校产学研合作的不断升级,高校技术经纪人的发展也日益成熟,对提高技术成果转化率有极大推动作用。本文立足于技术经纪人在服务社会中的发展现状,以及技术经纪人在以工为主的地方高校服务社会中的发展现状,并结合以工为主的地方高校技术经纪人的特点,以福州大学为例,深入分析以工为主的地方高校技术经纪人的发展对策。

Keyword :

发展现状 发展现状 对策分析 对策分析 技术成果 技术成果 技术经纪人 技术经纪人 高校 高校

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GB/T 7714 李立光 , 黄国辉 . 以工为主的地方高校技术经纪人的发展现状与对策分析--福州大学为例 [J]. | 中国科技产业 , 2014 , (9) : 64-67 .
MLA 李立光 等. "以工为主的地方高校技术经纪人的发展现状与对策分析--福州大学为例" . | 中国科技产业 9 (2014) : 64-67 .
APA 李立光 , 黄国辉 . 以工为主的地方高校技术经纪人的发展现状与对策分析--福州大学为例 . | 中国科技产业 , 2014 , (9) , 64-67 .
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以工为主的地方高校技术经纪人的发展现状与对策分析——福州大学为例 CQVIP
期刊论文 | 2014 , 0 (9) , 64-67 | 中国科技产业
以工为主的地方高校技术经纪人的发展现状与对策分析——福州大学为例
期刊论文 | 2014 , (09) , 64-67 | 中国科技产业
闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究
期刊论文 | 2014 , (6) , 21-24 | 中国科技产业
Abstract&Keyword Cite Version(2)

Abstract :

创新创业人才培养是我国竞争力提升和维持的重要前提条件,也是时代对高校人才培养的质量要求。近年来,闽台高校高等教育交流合作进入了一个全新的发展阶段,本文立足于闽台“产学研金”合作,根据福建省与台湾高等院校创新创业人才培养模式的现状,根据企业、大学、科研机构、金融机构等主体在闽台高校创新创业人才培养中的作用,并结合闽台高校创新创业人才培养模式的发展瓶颈,从闽台双方双向互惠、双赢互补的角度,重点分析了闽台高校创新创业人才培养模式的体系构建。

Keyword :

产学研金 产学研金 创业创新人才 创业创新人才 培养体系构建 培养体系构建 闽台合作 闽台合作 高等教育 高等教育

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GB/T 7714 黄国辉 , 郭艺 . 闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究 [J]. | 中国科技产业 , 2014 , (6) : 21-24 .
MLA 黄国辉 等. "闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究" . | 中国科技产业 6 (2014) : 21-24 .
APA 黄国辉 , 郭艺 . 闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究 . | 中国科技产业 , 2014 , (6) , 21-24 .
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闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究
期刊论文 | 2014 , (06) , 21-24 | 中国科技产业
闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究 CQVIP
期刊论文 | 2014 , (6) , 21-24 | 中国科技产业
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