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学者姓名：郑文力
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数字经济背景下,高速流通的信息和复杂多变的环境对企业生存发展提出了更高要求,企业也更加关注培训工作.本研究以X公司为例,探究数字经济时代背景下企业面临的培训需求、培训态度、培训过程、培训评估等问题,提出借助大数据开展科学的需求分析、帮助员工进行职业生涯规划、以五项修炼打造学习型组织、利用新媒体技术丰富培训方式、运用柯氏培训评估模型提高培训评估的科学性等一揽子对策,对企业的培训工作进行了体系化的思考.
Keyword ：
企业培训 企业培训 应对 应对 挑战 挑战 数字经济 数字经济
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 陈清华 . 数字经济时代企业培训面临的挑战与应对 [J]. | 中国人事科学 , 2022 , (10) : 75-84 . |
| MLA | 郑文力 等. "数字经济时代企业培训面临的挑战与应对" . | 中国人事科学 10 (2022) : 75-84 . |
| APA | 郑文力 , 陈清华 . 数字经济时代企业培训面临的挑战与应对 . | 中国人事科学 , 2022 , (10) , 75-84 . |
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Abstract ：
在"一带一路"倡议下,作为核心区之一的福建省对外合作日益频繁,其发展迫切需要具有国际视野、在国际项目管理与合作中运筹帷幄的管理人才.文章在诠释管理人才应对全球化挑战需具备的知识、能力和品质的基础上,针对人才培养中部分学生方面存在的"重文凭轻知识""重分数轻能力""重专业轻素养"等问题,以及部分教师方面存在的"重理论轻实际""重科研轻教学"等现象,提出福州大学经济与管理学院在管理人才培养中应依托企业经济活动虚拟仿真实验教学示范中心,采用"理论传授—模拟实验—实践环节"三位一体的教学模式,使学生在掌握基础理论之时又兼具灵活的思维方式,提高其全球胜任力.
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全球胜任力 全球胜任力 实验教学 实验教学 管理案例 管理案例
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| GB/T 7714 | 郑文力 . 基于全球胜任力人才培养的管理案例实验教学探索 [J]. | 大学教育 , 2022 , (11) : 208-210 . |
| MLA | 郑文力 . "基于全球胜任力人才培养的管理案例实验教学探索" . | 大学教育 11 (2022) : 208-210 . |
| APA | 郑文力 . 基于全球胜任力人才培养的管理案例实验教学探索 . | 大学教育 , 2022 , (11) , 208-210 . |
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Abstract ：
伴随着"留学大众化"的发展,留学人员迎来了"青铜时代".文章基于马斯洛需求层次理论,对个人境外教育投资动因进行分析,依据国内博士和留美博士教育投资成本的合理性假设,通过数据对比发现,国外博士的投资回收期更长.进而驻足审视留学过程中的风险隐患,对徘徊在"十字路口"的个人境外教育投资提出可行性建议,以期促进个人境外教育投资理性化发展.
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 徐飞 , 吴雪芬 . 新时代背景下境外高等教育投资的问题及对策探析 ——基于马斯洛需求层次理论视角 [J]. | 遵义师范学院学报 , 2021 , 23 (4) : 53-57 . |
| MLA | 郑文力 等. "新时代背景下境外高等教育投资的问题及对策探析 ——基于马斯洛需求层次理论视角" . | 遵义师范学院学报 23 . 4 (2021) : 53-57 . |
| APA | 郑文力 , 徐飞 , 吴雪芬 . 新时代背景下境外高等教育投资的问题及对策探析 ——基于马斯洛需求层次理论视角 . | 遵义师范学院学报 , 2021 , 23 (4) , 53-57 . |
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Abstract ：
企业数字化转型急需优秀的数字管理人才引领,其胜任特质引发业界思考.本研究通过问卷设计与调查统计分析,发现数字经济背景下管理人才胜任力包括专业理论技能、创新特质、人际交往、个性品质等四个维度,并针对当前在培养胜任力中存在的问题提出相应的对策途径.数字经济是通过大数据的识别、选择、过滤、存储、使用,促进资源的快速优化配置与再生,实现经济高质量发展的经济形态,是继农业经济、工业经济之后的更高级经济阶段,我国已错失"机器时代""电气时代"前两次工业革命的发展机遇,更应抓住"数字时代"的机遇.根据中国信息通信研究院测算,我国2017、2018、2019年数字经济规模分别达到27.2万亿、31.3万亿、35.8万亿元,相应地,对于数字管理人才的需求正在急剧增长,数字经济的高速发展势必对管理人才提出更高的要求,为此,本文以麦克利兰的胜任力冰山理论为理论支撑,构建数字型管理人才的胜任力模型,以利于有的放矢地进行数字管理人才的培养.
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 吴雪芬 , 徐飞 . 数字经济时代管理人才胜任力结构分析 [J]. | 人才资源开发 , 2021 , (4) : 56-57 . |
| MLA | 郑文力 等. "数字经济时代管理人才胜任力结构分析" . | 人才资源开发 4 (2021) : 56-57 . |
| APA | 郑文力 , 吴雪芬 , 徐飞 . 数字经济时代管理人才胜任力结构分析 . | 人才资源开发 , 2021 , (4) , 56-57 . |
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Abstract ：
本文旨在揭示家庭用于女性教育投资的动力、 成本、 风险和回报.通过发放调查问卷,收集并统计家庭投资子女教育的直接成本、间接成本以及大学毕业生和高中毕业生的基本收入情况,估算出家庭用于女性高等教育投资的总费用,以及家庭用于高等教育投资的回收期,从而揭示家庭投资于女性的教育风险,进而从政府、高校、用人单位及女性家庭自身等四个方面为家庭投资女性教育提供具体对策.
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启示 启示 女性 女性 家庭教育投资 家庭教育投资 成本 成本 风险 风险
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 陈纲 , 张翠 . 家庭对女性高等教育投资动力、成本与启示分析 [J]. | 高等理科教育 , 2020 , (2) : 30-37 . |
| MLA | 郑文力 等. "家庭对女性高等教育投资动力、成本与启示分析" . | 高等理科教育 2 (2020) : 30-37 . |
| APA | 郑文力 , 陈纲 , 张翠 . 家庭对女性高等教育投资动力、成本与启示分析 . | 高等理科教育 , 2020 , (2) , 30-37 . |
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Abstract ：
]通过收入分配制度改革,我国大部分高校确立了岗位绩效工资制度,有效激发了教师的积极性。但绩效、职称评定与工资待遇挂钩的薪酬体系,在某种程度上与高校教师的职业特征尚难以完全匹配。在"双一流"建设推动高校快速发展的同时,高校教师薪酬制度仍存在外部竞争不足、缺乏内部公平性以及难以激发教师活力等问题。高校教师薪酬制度的建构,应符合其社会角色丰富、工作效率难以衡量、工作动机非货币化、人力资本投资高等职业特点。基于竞争性、公平性、激励性三大特性,依据教师的职业特点,高校教师薪酬制度应从薪酬目标、结构以及绩效评价三个方面进行重构,以期完善适合教师发展且符合高校定位的薪酬制度。
Keyword ：
“双一流” “双一流” 策略重构 策略重构 绩效评价 绩效评价 薪酬制度 薪酬制度 高校教师 高校教师
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 徐飞 , 吴雪芬 . “双一流”背景下高校教师薪酬制度的解构与重构 [J]. | 中国人事科学 , 2020 , (11) : 11-19 . |
| MLA | 郑文力 等. "“双一流”背景下高校教师薪酬制度的解构与重构" . | 中国人事科学 11 (2020) : 11-19 . |
| APA | 郑文力 , 徐飞 , 吴雪芬 . “双一流”背景下高校教师薪酬制度的解构与重构 . | 中国人事科学 , 2020 , (11) , 11-19 . |
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Abstract ：
近年来,因高校导师与研究生之间的矛盾激化而导致研究生自杀等极端事件时有发生.通过查阅有关"导师—研究生"关系的相关文献,从心理契约理论视角出发,对学术共同体中导致"导师—研究生"之间心理契约破裂的问题进行剖析,指出学生方"求学动机多样化""学术胜任力欠缺";导师方"指导不足""功利心强""权利滥用"等是影响师生心理契约达成的具体因素,并以心理契约建立期、稳定期、违背期三个阶段为线索,提出完善沟通机制、开设心理门诊和健全督导制度等构建"导师—研究生"良好心理契约的路径.
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关系 关系 导师 导师 心理契约 心理契约 研究生 研究生
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 张翠 . 基于心理契约视角的"导师-研究生"关系构建研究 [J]. | 研究生教育研究 , 2019 , (5) : 16-20 . |
| MLA | 郑文力 等. "基于心理契约视角的"导师-研究生"关系构建研究" . | 研究生教育研究 5 (2019) : 16-20 . |
| APA | 郑文力 , 张翠 . 基于心理契约视角的"导师-研究生"关系构建研究 . | 研究生教育研究 , 2019 , (5) , 16-20 . |
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Abstract ：
高校的协同创新中心在政产学研合作中发挥重要作用,人力资本的互补性与共享性既使得协同创新成为可能,然而,协同创新中心在整合人力资源过程中又遇到诸多困难.针对协同创新中心人力资源整合存在的人才招聘、考核、薪酬以及文化管理等方面的问题,必须制定合理、科学、有吸引力的招聘方式,建立科学的人才考核评价体系,制定切实可行的薪酬保障制度以及营造有利于促进创新的组织文化氛围.
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人力资源 人力资源 协同创新中心 协同创新中心 整合 整合
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| GB/T 7714 | 郑文力 . 协同创新中心建设人力资源整合的困境与出路 [J]. | 中国高校科技 , 2018 , (5) : 43-44 . |
| MLA | 郑文力 . "协同创新中心建设人力资源整合的困境与出路" . | 中国高校科技 5 (2018) : 43-44 . |
| APA | 郑文力 . 协同创新中心建设人力资源整合的困境与出路 . | 中国高校科技 , 2018 , (5) , 43-44 . |
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Abstract ：
高校导师与研究生所构成的学术共同体是从事知识创新的最重要的学习型组织,在共同体中,师生灵活地扮演各自的研究角色,产生“团队绩效远远大于个体绩效之和”的协同创新效应.为了提升师生学术共同体的知识创新效率,需依照“自组织”要具备的“开放性”“不平衡性”“非线性”以及“涨落性”等四个耗散结构特征,从开拓视野、彼此包容、营造氛围、促进突变四个抓手做起,最终达成知识创新的目标.
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学术共同体 学术共同体 导师 导师 知识创新 知识创新 研究生 研究生 运作范式 运作范式
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| GB/T 7714 | 郑文力 . 知识创新中的导师与研究生学术共同体运作范式探究——基于自组织视角 [J]. | 当代教育论坛 , 2018 , (2) : 64-69 . |
| MLA | 郑文力 . "知识创新中的导师与研究生学术共同体运作范式探究——基于自组织视角" . | 当代教育论坛 2 (2018) : 64-69 . |
| APA | 郑文力 . 知识创新中的导师与研究生学术共同体运作范式探究——基于自组织视角 . | 当代教育论坛 , 2018 , (2) , 64-69 . |
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Abstract ：
文章从在职研究生成长的环境因素与自身原因两个方面探究引起学术失范的根源,提出在在职研究生培养过程中,应从制度设计引领、导师潜移默化、学生自我调适等方面提出治理对策。其中,政府、社会与高校应采取相应的措施促使在职研究生遵从学术规范;导师在育人过程中应从认识形成的“知、情、意、行”视角,构建在职研究生的学术规范;在职研究生则应从角色定位、积极学习、修身养性等方面进行自我规范。
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在职研究生 在职研究生 学术失范 学术失范 治理 治理
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| GB/T 7714 | 郑文力 , 杨乔乔 . 在职研究生学术失范与治理探析 [J]. | 黑龙江高教研究 , 2018 , 0 (4) . |
| MLA | 郑文力 等. "在职研究生学术失范与治理探析" . | 黑龙江高教研究 0 . 4 (2018) . |
| APA | 郑文力 , 杨乔乔 . 在职研究生学术失范与治理探析 . | 黑龙江高教研究 , 2018 , 0 (4) . |
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