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学者姓名：陈玉泉
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日语被动句是日语语言中最重要的六大语态之一。其用法貌似简单易懂，实则纷繁复杂，受制条件颇多，要准确地理解、掌握、应用它谈何容易，故在学习运用过程中会时常发现其在遣词造句时依然错误频出。对此，以容易混淆出错的被动问题作为切入点展开较为详尽的探讨，以期对被动语法知识运用水平的提高有所裨益。
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定语确立 定语确立 惯用词组 惯用词组 日语 日语 自他动词 自他动词 被动用法 被动用法 长幼有序 长幼有序
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语被动句用法辨析 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2015 , (1) : 61-64 . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语被动句用法辨析" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 1 (2015) : 61-64 . |
| APA | 陈玉泉 . 日语被动句用法辨析 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2015 , (1) , 61-64 . |
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Abstract ：
「である」与「だ」「です」一样同属于判断助动词,使用范围广泛,发挥作用巨大,是个典型的、独特的书面语结句形式.但是,由于平时较多地关注和选用「だ」和「です」的用法,以致于忽视了对「である」用法的重视,导致多数人不能很好理解和掌握「である」意思和用法的结果.为此,拟从语法和文体这两方面入手对「である」的接续功能、句子成分、与副助词的搭配方式、文体的特点、与「だ」体的混合使用现象等作一些深入的探讨.
Keyword ：
「である」 「である」 文体功能 文体功能 日语 日语 语法 语法
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 关于「である」语法和文体功能之探讨 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2015 , 29 (6) : 85-89 . |
| MLA | 陈玉泉 . "关于「である」语法和文体功能之探讨" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 29 . 6 (2015) : 85-89 . |
| APA | 陈玉泉 . 关于「である」语法和文体功能之探讨 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2015 , 29 (6) , 85-89 . |
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Abstract ：
日本语是多元文字交融并举发展的语言,仅从其词源来看,就有和语词、汉语词及外来语词,还因其传入的国家不同和年代久远,所以日语相对而言词汇量大,还产生很多近义词,这就给日语学习者增加了不少难度.为此,该文拟从音训读、上下义位词等五个方面对纷繁复杂的日语词汇的特点和学习技巧进行探讨,以期在尽可能短的时间内能记住和把握更多的日语词汇.
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上下位义词 上下位义词 助词搭配 助词搭配 反义词 反义词 同义词 同义词 音训读 音训读
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 关于日语词汇的特点及其学习技巧之探讨 [J]. | 海峡科学 , 2012 , (10) : 81-83 . |
| MLA | 陈玉泉 . "关于日语词汇的特点及其学习技巧之探讨" . | 海峡科学 10 (2012) : 81-83 . |
| APA | 陈玉泉 . 关于日语词汇的特点及其学习技巧之探讨 . | 海峡科学 , 2012 , (10) , 81-83 . |
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Abstract ：
日语被动句是日语这门语言中客观地表述事物发展变化状态和结果的最重要语态之一.它与汉语、英语中的被动句相比,使用条件限制甚多,运用功能错综复杂,令人难以理解和把握.因此,本文拟就日语被动句在何种情况下能够恰如其分地得到运用展开了深入的分析和探讨.
Keyword ：
使用限制 使用限制 成立条件 成立条件 表达句式 表达句式 被动功能 被动功能
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语被动句的主要功能及其相关句式 [J]. | 经济生活文摘(上半月) , 2012 , (6) : 146-147,156 . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语被动句的主要功能及其相关句式" . | 经济生活文摘(上半月) 6 (2012) : 146-147,156 . |
| APA | 陈玉泉 . 日语被动句的主要功能及其相关句式 . | 经济生活文摘(上半月) , 2012 , (6) , 146-147,156 . |
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Abstract ：
日语中的自他动词数量众多,形态变化各异,难以区别,而且还与其他种种语法的使用紧密结合在一起.使用起来还有相当的难度.通过多种方法对自他动词的差异进行探讨,可以进一步阐述其与日语语态之间的关系.
Keyword ：
他动词 他动词 日本语 日本语 自他动词 自他动词 自动词 自动词
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语自他动词的差异及其与语态的关系 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2009 , 23 (5) : 89-94 . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语自他动词的差异及其与语态的关系" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 23 . 5 (2009) : 89-94 . |
| APA | 陈玉泉 . 日语自他动词的差异及其与语态的关系 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2009 , 23 (5) , 89-94 . |
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Abstract ：
阐述日语中女性用语的历史原因,进而从中找出其具体特点,可以揭示日本女性独特的语言表达心理,并追溯日本语语言上的性别差异与社会历史的关系.
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语中女性语的历史成因及其特点 [J]. | 福州大学学报：哲学社会科学版 , 2004 , 18 (2) . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语中女性语的历史成因及其特点" . | 福州大学学报：哲学社会科学版 18 . 2 (2004) . |
| APA | 陈玉泉 . 日语中女性语的历史成因及其特点 . | 福州大学学报：哲学社会科学版 , 2004 , 18 (2) . |
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关系 关系 历史原因 历史原因 历史成因 历史成因 女性用语 女性用语 女性语 女性语 心理 心理 性别差异 性别差异 日本女性 日本女性 日本语 日本语 日语 日语 特点 特点 社会历史 社会历史 语言表达 语言表达 追溯 追溯
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语中女性语的历史成因及其特点 [C] //福建师范大学第八届科技节老师科学讨论会论文集 . 2003 . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语中女性语的历史成因及其特点" 福建师范大学第八届科技节老师科学讨论会论文集 . (2003) . |
| APA | 陈玉泉 . 日语中女性语的历史成因及其特点 福建师范大学第八届科技节老师科学讨论会论文集 . (2003) . |
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Abstract ：
本文通过委婉语这一常见的礼貌用语,分析了它在语言表达中的语用功能和修辞效果,探讨委婉语作为一种修辞方式的语用现象,并具体阐明日语中委婉语的语用方式在语言交际过程中所表现的委婉形式及其为人们所关注、重视和研究的程度.
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委婉语 委婉语 探讨与分析 探讨与分析 日语 日语 语用方式 语用方式
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语中委婉语的语用方式概述 [J]. | 引进与咨询 , 2003 , (6) : 18-20 . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语中委婉语的语用方式概述" . | 引进与咨询 6 (2003) : 18-20 . |
| APA | 陈玉泉 . 日语中委婉语的语用方式概述 . | 引进与咨询 , 2003 , (6) , 18-20 . |
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Abstract ：
本文阐述日语基础课中语言能力与交际能力并重教学尝试的效果评估.帮助引导学生在实际语言环境中恰当地使用语言和交际能力,逐步把握学生的语言知识,营造出一种良好的交际氛围,提高学生的学习兴趣和教学质量.
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交际能力 交际能力 基础课 基础课 效果评估 效果评估 教学尝试 教学尝试 日语 日语 语言能力 语言能力
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 在日语基础课中语言能力与交际能力并重的教学尝试 [J]. | 引进与咨询 , 2003 , (5) : 47-49 . |
| MLA | 陈玉泉 . "在日语基础课中语言能力与交际能力并重的教学尝试" . | 引进与咨询 5 (2003) : 47-49 . |
| APA | 陈玉泉 . 在日语基础课中语言能力与交际能力并重的教学尝试 . | 引进与咨询 , 2003 , (5) , 47-49 . |
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交际过程 交际过程 修辞效果 修辞效果 委婉语 委婉语 日语 日语 礼貌用语 礼貌用语 语用功能 语用功能 语用方式 语用方式 语用现象 语用现象 语言表达 语言表达
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| GB/T 7714 | 陈玉泉 . 日语中委婉语的语用方式概述 [C] //福建省外国语文学会2002年会论文集 . 2002 . |
| MLA | 陈玉泉 . "日语中委婉语的语用方式概述" 福建省外国语文学会2002年会论文集 . (2002) . |
| APA | 陈玉泉 . 日语中委婉语的语用方式概述 福建省外国语文学会2002年会论文集 . (2002) . |
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