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学者姓名：徐朝晖
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对《富足的一生》进行文体分析,从语音、词法、语义、文化等层面分析其突出的文体特征;探讨语篇中"富足"一词的多重含义,揭示作者物质贫乏但精神富足的主题。结合文章主题和文体特征,通过结合文体的课程设计来培养学生的文体意识,提升他们对英语文学作品的欣赏水平,增强其识辨书面语和口语的能力以便运用英语进行有效、得体交际。
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《富足的一生》 《富足的一生》 文体分析 文体分析 课程设计 课程设计
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 , 林怡 . 《富足的一生》的文体分析及相关课程设计研究 [J]. | 大学英语(学术版) , 2014 , 11 (01) : 131-137 . |
| MLA | 徐朝晖 等. "《富足的一生》的文体分析及相关课程设计研究" . | 大学英语(学术版) 11 . 01 (2014) : 131-137 . |
| APA | 徐朝晖 , 林怡 . 《富足的一生》的文体分析及相关课程设计研究 . | 大学英语(学术版) , 2014 , 11 (01) , 131-137 . |
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Abstract ：
辞格的大量串用是《道德经》的一大语言特色,它们使得全书行文言简意丰,发人深省。通过研究亚瑟·韦利和辜正坤两位译者的英译本,分析书中明喻、排比、对偶、隽语四种主要辞格的翻译,探讨中华典籍中辞格的基本英译策略和技巧。
Keyword ：
翻译 翻译 译本对比 译本对比 辞格 辞格 《道德经》 《道德经》
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| GB/T 7714 | 林怡 , 徐朝晖 . 中华典籍中辞格的基本英译策略与技巧探讨——以《道德经》两种英译本中四种主要辞格为例 [J]. | 大学英语(学术版) , 2013 , 10 (02) : 198-202,206 . |
| MLA | 林怡 等. "中华典籍中辞格的基本英译策略与技巧探讨——以《道德经》两种英译本中四种主要辞格为例" . | 大学英语(学术版) 10 . 02 (2013) : 198-202,206 . |
| APA | 林怡 , 徐朝晖 . 中华典籍中辞格的基本英译策略与技巧探讨——以《道德经》两种英译本中四种主要辞格为例 . | 大学英语(学术版) , 2013 , 10 (02) , 198-202,206 . |
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Abstract ：
在指出学生英文习作修改与润色环节薄弱之后，分析该问题产生的根本原因，从限时和常规写作训练方法着手，并通过几篇已基本被接受的习作实例，从卷面布局、书写、单词拼写、文法、逻辑性、准确性、得体性、严谨性等诸方面帮助习作者养成反复推敲、仔细检查、修改、润色习作的良好学习习惯。
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修改 修改 润色 润色 英文习作 英文习作 谈写色变 谈写色变
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 , 徐丽芳 . 从“谈写色变”到“谈写自信”——谈英文习作修改与润色 [J]. | 江西教育学院学报 , 2011 , 32 (5) : 89-94 . |
| MLA | 徐朝晖 等. "从“谈写色变”到“谈写自信”——谈英文习作修改与润色" . | 江西教育学院学报 32 . 5 (2011) : 89-94 . |
| APA | 徐朝晖 , 徐丽芳 . 从“谈写色变”到“谈写自信”——谈英文习作修改与润色 . | 江西教育学院学报 , 2011 , 32 (5) , 89-94 . |
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Abstract ：
英语口语教学的认识误区主要集中在教师的选择与学生人数、教材的选用与教学目标、评判标准与成绩评定、语言环境与课外活动几个方面.澄清误区应该把口语教学活动的主要目标定位在传授一些口语练习方法和帮助学生培养良好的口语学习习惯上,要消除对外籍老师的依赖,注重培养本土口语教师.同时让学生充分认识到说一口漂亮的英文绝非一朝一夕之功,对中国学生来说,克服语言系统和文化的巨大差异,更需要长时问练习,不是单凭一门英语口语课就能实现的.
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对策 对策 英语口语教学 英语口语教学 认识误区 认识误区
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 , 徐丽芳 . 英语口语教学中的认识误区 [J]. | 洛阳师范学院学报 , 2011 , 30 (4) : 91-93 . |
| MLA | 徐朝晖 等. "英语口语教学中的认识误区" . | 洛阳师范学院学报 30 . 4 (2011) : 91-93 . |
| APA | 徐朝晖 , 徐丽芳 . 英语口语教学中的认识误区 . | 洛阳师范学院学报 , 2011 , 30 (4) , 91-93 . |
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Abstract ：
通过对课文中一处打印错误所展开的教学活动以及在校生英文作文的调查得出结论：英语教学中培养学生找错与思辨能力不仅十分必要而且切实可行，让学生不盲目崇拜权威，敢于对其错误与不足进行质疑和修正。另外也提出几种培养找错与思辨能力的方法，从而在英语教学中攻克“思辨缺席症”。
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 . 谈英语教学如何攻克“思辨缺席症” [J]. | 云南农业大学学报：社会科学版 , 2009 , 3 (5) . |
| MLA | 徐朝晖 . "谈英语教学如何攻克“思辨缺席症”" . | 云南农业大学学报：社会科学版 3 . 5 (2009) . |
| APA | 徐朝晖 . 谈英语教学如何攻克“思辨缺席症” . | 云南农业大学学报：社会科学版 , 2009 , 3 (5) . |
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Abstract ：
首先分析“be＋形容词＋of＋宾语”结构的语法意义并指出该结构所表示的一种动作或情态关系以及该结构相当于此中形容词的同义及物动词，然后就所收集的两百余个常用于此结构的形容词进行一次梳理，主要根据含义近似性或关联性以及结构特点把它们归纳成十大类，最后指出该结构在刻画人物的外貌衣着、描述人物的行为举止、描绘事物的状况、揭示人物的心理状态、表达人物的情感等五个方面的句法功能，以便帮助英语工作者和学习者理解、记忆、掌握和使用这种语法结构。
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 . “be＋形容词＋of＋宾语”结构的探索 [J]. | 云南农业大学学报：社会科学版 , 2009 , 3 (2) . |
| MLA | 徐朝晖 . "“be＋形容词＋of＋宾语”结构的探索" . | 云南农业大学学报：社会科学版 3 . 2 (2009) . |
| APA | 徐朝晖 . “be＋形容词＋of＋宾语”结构的探索 . | 云南农业大学学报：社会科学版 , 2009 , 3 (2) . |
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Abstract ：
通过对弗吉尼亚·伍尔芙的散文<飞蛾之死>的文体学解读,说明文中的语言选择并非随机性的,而是为揭示其生死本质这一主题服务的.文中的语言手段起到了丰富文章内涵、深化文章主题的作用.因此,文体学解读有助于揭示散文的主题.
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文体学 文体学 飞蛾之死 飞蛾之死
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 . 《飞蛾之死》的文体学解读 [J]. | 福建农林大学学报（哲学社会科学版） , 2008 , 11 (6) : 114-118 . |
| MLA | 徐朝晖 . "《飞蛾之死》的文体学解读" . | 福建农林大学学报（哲学社会科学版） 11 . 6 (2008) : 114-118 . |
| APA | 徐朝晖 . 《飞蛾之死》的文体学解读 . | 福建农林大学学报（哲学社会科学版） , 2008 , 11 (6) , 114-118 . |
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Abstract ：
雪莱的<奥西曼迭斯>这首诗篇从语音、句法、修辞等层面的文体学解读,说明该诗中的语言选择并非随机性的,而是为揭示其人性弱点和突出时间永恒的主题服务的,诗中的语言手段起到了丰富诗歌内涵、深化诗歌主题的作用.因此,文体学解读有助于揭示诗歌主题.
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《奥西曼迭斯》 《奥西曼迭斯》 文体学 文体学 雪莱 雪莱
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 . 《奥西曼迭斯》的文体学解读 [J]. | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2008 , 22 (5) : 69-73 . |
| MLA | 徐朝晖 . "《奥西曼迭斯》的文体学解读" . | 福州大学学报（哲学社会科学版） 22 . 5 (2008) : 69-73 . |
| APA | 徐朝晖 . 《奥西曼迭斯》的文体学解读 . | 福州大学学报（哲学社会科学版） , 2008 , 22 (5) , 69-73 . |
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Abstract ：
本文把商务英语中的文化负载词分为英语文化中特有而汉语文化中空缺的词和英汉语中都有但文化内涵不同的词两大类,并同时指出译者的文化背景知识对此类词语的准确翻译起到了至关重要的作用.
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商务英语 商务英语 文化负载词 文化负载词
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 . 商务英语中文化负载词的翻译 [J]. | 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） , 2007 , (2) : 115-117 . |
| MLA | 徐朝晖 . "商务英语中文化负载词的翻译" . | 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2 (2007) : 115-117 . |
| APA | 徐朝晖 . 商务英语中文化负载词的翻译 . | 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） , 2007 , (2) , 115-117 . |
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Abstract ：
通过实例从很少被人们关注的语法层面,即时态的使用特点、标点符号的创造性使用和"语法错误"的灵活使用等角度,来研究并揭示广告英语的语言特点.
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广告英语 广告英语 英文广告 英文广告 语法 语法 语言特点 语言特点
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| GB/T 7714 | 徐朝晖 . 从语法层面看广告英语的语言特点 [J]. | 沈阳教育学院学报 , 2006 , 8 (4) : 80-83 . |
| MLA | 徐朝晖 . "从语法层面看广告英语的语言特点" . | 沈阳教育学院学报 8 . 4 (2006) : 80-83 . |
| APA | 徐朝晖 . 从语法层面看广告英语的语言特点 . | 沈阳教育学院学报 , 2006 , 8 (4) , 80-83 . |
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