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学者姓名：吴世丹
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福建土楼文化是中国传统文化的重要组成部分,同时被誉为客家文化的象征、“神话般的山区建筑”、东方古代文明的瑰宝。它是凝固的艺术与文化,更是不可多得的旅游资源。在中国传统社会的滋养下,福建土楼既有丰富的当地物质文明,又承载着深厚的精神文化,关于土楼文化的保护和传承一直是相关专家和学者的研究热点。在文化振兴和乡村振新的新时代背景下,地域文化的有效传承,离不开建筑功能与文化维度的深度探讨。该文聚焦于乡村振兴背景下福建土楼文化的保护与开发,从建筑形态与文化功能方面入手探析土楼的保护难题,并提出相应的保护和开发对策,以期能够对当地的乡村振兴及福建土楼文化的继承与发展起到一定作用。
Keyword ：
乡村振兴 乡村振兴 土楼文化 土楼文化 建筑保护 建筑保护 建筑形态 建筑形态
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| GB/T 7714 | 汪泽田 , 吴世丹 . 浅析乡村振兴下福建土楼文化的保护和开发对策 [J]. | 中国建筑装饰装修 , 2023 , 3 (23) : 128-130 . |
| MLA | 汪泽田 等. "浅析乡村振兴下福建土楼文化的保护和开发对策" . | 中国建筑装饰装修 3 . 23 (2023) : 128-130 . |
| APA | 汪泽田 , 吴世丹 . 浅析乡村振兴下福建土楼文化的保护和开发对策 . | 中国建筑装饰装修 , 2023 , 3 (23) , 128-130 . |
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Abstract ：
基于学习分类理论，对环境设计专业学科中的《景观规划原理》课程提出新的课程改革。在智慧+大背景下，充分利用网络资源，从教学内容、教学方式、教学资源、实践课堂及考核方式等几个方面进行创新课程的教学实践，以期对相关学科课程的实践及改革提供借鉴及参考。
Keyword ：
创新模式 创新模式 实践教学 实践教学 线上下结合 线上下结合 课程改革 课程改革
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . 基于学习理论的《景观规划原理》课程改革创新实践 [J]. | 建筑与文化 , 2022 , 2 (03) : 225-226 . |
| MLA | 吴世丹 . "基于学习理论的《景观规划原理》课程改革创新实践" . | 建筑与文化 2 . 03 (2022) : 225-226 . |
| APA | 吴世丹 . 基于学习理论的《景观规划原理》课程改革创新实践 . | 建筑与文化 , 2022 , 2 (03) , 225-226 . |
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Abstract ：
一定历史时期下的建筑形式反应了那一时期的社会发展状态,从建筑中可以读出历史的兴衰变化.乡村民宿作为一代人乡村记忆的缩影,也促成了一代人乡愁的共鸣,从而被大众喜爱.如今乡村民宿在文化旅游产业中发展形势大好,发展速度越来越快,但在这其中商业化的比例越来越重,乡村民宿被市场主导,失去了自然朴素的味道.在这样的背景下,以20世纪90年代东北乡村建筑风貌为研究对象,抓住这一时期建筑建造的特点——大量采用现代化的建筑材料与传统建筑材料结合,取长补短.将具有地域性与历史记忆的东北特色建筑文化以及风土人情通过民宿共享的形式传递给体验者,通过对乡村民宿设计策略的探讨,使得东北乡村民宿不仅能够保留自身的地域特色也能自然地融入现代化元素,此次设计实践能够为其他地域乡村民宿的设计和改造提供一定参考.
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| GB/T 7714 | 刘露露 , 吴世丹 . 历史记忆下的东北乡村民宿特色设计研究 [J]. | 绿色科技 , 2021 , 23 (11) : 45-49 . |
| MLA | 刘露露 等. "历史记忆下的东北乡村民宿特色设计研究" . | 绿色科技 23 . 11 (2021) : 45-49 . |
| APA | 刘露露 , 吴世丹 . 历史记忆下的东北乡村民宿特色设计研究 . | 绿色科技 , 2021 , 23 (11) , 45-49 . |
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Abstract ：
福建木拱廊桥是中国木拱桥的重要组成部分和发展分支,保存有最为全面的类型.本文通过对福建木拱廊桥存续情况、营造技艺重生的分析,论述福建木拱廊桥生态环境变化对其造成的影响.提出福建木拱廊桥营造技艺保护、传承的几点建议.
Keyword ：
传承 传承 保护 保护 木拱廊桥 木拱廊桥 木拱桥 木拱桥 营造技艺 营造技艺
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . "非遗"项目木拱桥传统营造技艺的辩证传承 ——以福建木拱廊桥为例 [J]. | 南京理工大学学报（社会科学版） , 2020 , 33 (1) : 27-32 . |
| MLA | 吴世丹 . ""非遗"项目木拱桥传统营造技艺的辩证传承 ——以福建木拱廊桥为例" . | 南京理工大学学报（社会科学版） 33 . 1 (2020) : 27-32 . |
| APA | 吴世丹 . "非遗"项目木拱桥传统营造技艺的辩证传承 ——以福建木拱廊桥为例 . | 南京理工大学学报（社会科学版） , 2020 , 33 (1) , 27-32 . |
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Abstract ：
目的 探讨线性交通空间引入动态视觉公共艺术的现实意义,并提出相应的设计建议.方法 分析线性交通空间的特性及公共艺术的发展情况,结合国内外相关设计案例,归纳、总结动态视觉公共艺术介入线性交通空间的设计思路和方向.结论 公共艺术是城市文化传播的重要载体和窗口,在大数据和信息化的时代,线性交通应更注重乘客在旅途中的立体式感官体验;应用新媒体技术、数控技术,结合多种创新艺术表现形式的动态视觉公共艺术,符合城市公共艺术发展,改善了线性交通环境,促进了城市及地域文化交流的需求.
Keyword ：
体验 体验 公共艺术 公共艺术 动态视觉 动态视觉 文化 文化 线性交通 线性交通
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . 线性交通空间动态视觉公共艺术设计探究 [J]. | 包装工程 , 2017 , 38 (16) : 228-231 . |
| MLA | 吴世丹 . "线性交通空间动态视觉公共艺术设计探究" . | 包装工程 38 . 16 (2017) : 228-231 . |
| APA | 吴世丹 . 线性交通空间动态视觉公共艺术设计探究 . | 包装工程 , 2017 , 38 (16) , 228-231 . |
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Abstract ：
文章以高校艺术设计专业课程为例,研究了如何进行移动教学内容和系统功能设计,以及教学平台的构建;如何实现正式学习和非正式学习的有机结合,以创造更好的教与学的环境.这种将传统教学与移动教学相结合,正式学习和非正式学习相融合的新型教学模式,有利于高校开展信息化教育、进行教学改革和创新.
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整合 整合 正式学习 正式学习 移动教学 移动教学 艺术设计 艺术设计 非正式学习 非正式学习
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . "互联网+"时代下的移动教学研究 ——以艺术设计专业课程为例 [J]. | 西部素质教育 , 2016 , 2 (22) : 5-9 . |
| MLA | 吴世丹 . ""互联网+"时代下的移动教学研究 ——以艺术设计专业课程为例" . | 西部素质教育 2 . 22 (2016) : 5-9 . |
| APA | 吴世丹 . "互联网+"时代下的移动教学研究 ——以艺术设计专业课程为例 . | 西部素质教育 , 2016 , 2 (22) , 5-9 . |
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Abstract ：
鼓浪屿作为福建厦门的一个小岛,因其特殊的历史和人文原因,岛上建筑独具一格,风格秀丽,形式多样,展现出建筑设计的独特魅力.雕饰作为建筑艺术文化的精华,不仅展现了建筑构件中不可或缺的物质因素,并在建筑作品中呈现出生活与建筑本身高度地融合与统一,集中外化了建筑的精神和气质.本文试从鼓浪屿建筑中雕饰用材、表现形式、艺术特色等方面入手,研究和探讨雕饰在鼓浪屿建筑的形成原因和表现特色.
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文化成因 文化成因 材料 材料 雕饰 雕饰 题材 题材
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . 嬗变中融合——鼓浪屿建筑雕饰艺术特色与成因探析 [J]. | 雕塑 , 2016 , (3) : 60-61 . |
| MLA | 吴世丹 . "嬗变中融合——鼓浪屿建筑雕饰艺术特色与成因探析" . | 雕塑 3 (2016) : 60-61 . |
| APA | 吴世丹 . 嬗变中融合——鼓浪屿建筑雕饰艺术特色与成因探析 . | 雕塑 , 2016 , (3) , 60-61 . |
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Abstract ：
城市交通建设的快速发展,科学技术的不断创新推动着城市公共艺术的高速发展.随着新媒体、微机控制技术的新突破,公共艺术从传统的公园、广场等空间延伸到城市交通的隧道空间中.本文基于光的基本特性及其衍生功能的分类说明,通过对国内外案例的分析,归纳总结隧道空间中公共艺术的设计思路和方向,以期达到提高艺术作品在隧道及穿行空间与乘客的交付能力,丰富乘客视觉感官体验的目的.
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公共艺术 公共艺术 空间 空间 隧道 隧道
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . 光元素介入隧道空间公共艺术设计的探索 [J]. | 雕塑 , 2016 , (5) : 62-63 . |
| MLA | 吴世丹 . "光元素介入隧道空间公共艺术设计的探索" . | 雕塑 5 (2016) : 62-63 . |
| APA | 吴世丹 . 光元素介入隧道空间公共艺术设计的探索 . | 雕塑 , 2016 , (5) , 62-63 . |
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Abstract ：
以鼓浪屿历史文化为背景,基于岛上现有建筑的实地考察及相关资料的查阅、考证,以微观角度入手,从窗户的造型、结构、装饰符号以及文化内涵等几个方面剖析鼓浪屿窗式多样化的特征,挖掘其形式渊源及历史成因.由此,反映鼓浪屿殖民化时期的建筑风格、表现形式及设计理念.对人们认识和理解鼓浪屿建筑及其构件、研究和比较与之类似区域的外来建筑文化、并学习其设计思想和建造理念有所帮助,对建筑设计师在相关风格的建筑设计中起到一定的参考和借鉴作用.
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地缘文化 地缘文化 多样化 多样化 建筑窗饰 建筑窗饰 鼓浪屿 鼓浪屿
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . 鼓浪屿建筑窗饰和地缘文化分析 [J]. | 福州大学学报（自然科学版） , 2016 , 44 (5) : 717-722 . |
| MLA | 吴世丹 . "鼓浪屿建筑窗饰和地缘文化分析" . | 福州大学学报（自然科学版） 44 . 5 (2016) : 717-722 . |
| APA | 吴世丹 . 鼓浪屿建筑窗饰和地缘文化分析 . | 福州大学学报（自然科学版） , 2016 , 44 (5) , 717-722 . |
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Abstract ：
从1840年到1945年,鼓浪屿经历了一百多年的殖民时期,形成了它独特的中西折中风格的建筑景观.鼓浪屿建筑的中西折中风格,实际上是两方面的折中-设计思想上的折中与建筑装饰手法上的折中.其建筑中的诸多构件都体现了中西文化的融合特征.
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中西折中 中西折中 殖民文化 殖民文化 鼓浪屿建筑 鼓浪屿建筑
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| GB/T 7714 | 吴世丹 . 鼓浪屿建筑的中西折中风格探析 [J]. | 郑州轻工业学院学报(社会科学版) , 2008 , 9 (6) : 21-22,63 . |
| MLA | 吴世丹 . "鼓浪屿建筑的中西折中风格探析" . | 郑州轻工业学院学报(社会科学版) 9 . 6 (2008) : 21-22,63 . |
| APA | 吴世丹 . 鼓浪屿建筑的中西折中风格探析 . | 郑州轻工业学院学报(社会科学版) , 2008 , 9 (6) , 21-22,63 . |
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