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学者姓名:刘敏榕
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[目的/意义]研究探索未来学习中心的建设路径对于推动高校图书馆在服务人才培养方面具有重要意义.[方法/过程]基于"三全育人"视角,以福州大学为例,构建了"三位一体"的未来学习中心服务模式:资源建设、空间改造和文化育人.在资源建设方面,实现了全员参与和全过程覆盖;在空间建设方面,通过校园实体书店创造了开放的育人环境;在文化育人方面,建立了系统的素养教育体系.[结果/结论]从资源建设、空间再造、新技术应用和数据素养培养四个方面提出启示,强调资源建设需实现立体化,空间再造应因地制宜,新技术需关注实际效果,素养教育应向数据思维转变.
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三位一体 三位一体 三全育人 三全育人 文化育人 文化育人 未来学习中心 未来学习中心 终身学习 终身学习
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GB/T 7714 | 陈慧琪 , 刘敏榕 . "三全育人"视角下高校图书馆未来学习中心探索与实践 [J]. | 情报探索 , 2024 , (7) : 128-134 . |
MLA | 陈慧琪 等. ""三全育人"视角下高校图书馆未来学习中心探索与实践" . | 情报探索 7 (2024) : 128-134 . |
APA | 陈慧琪 , 刘敏榕 . "三全育人"视角下高校图书馆未来学习中心探索与实践 . | 情报探索 , 2024 , (7) , 128-134 . |
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Abstract :
[目的/意义]研究探索未来学习中心的建设路径对于推动高校图书馆在服务人才培养方面具有重要意义。[方法/过程]基于“三全育人”视角,以福州大学为例,构建了“三位一体”的未来学习中心服务模式:资源建设、空间改造和文化育人。在资源建设方面,实现了全员参与和全过程覆盖;在空间建设方面,通过校园实体书店创造了开放的育人环境;在文化育人方面,建立了系统的素养教育体系。[结果/结论]从资源建设、空间再造、新技术应用和数据素养培养四个方面提出启示,强调资源建设需实现立体化,空间再造应因地制宜,新技术需关注实际效果,素养教育应向数据思维转变。
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三位一体 三位一体 三全育人 三全育人 文化育人 文化育人 未来学习中心 未来学习中心 终身学习 终身学习
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GB/T 7714 | 陈慧琪 , 刘敏榕 . “三全育人”视角下高校图书馆未来学习中心探索与实践——以福州大学为例 [J]. | 情报探索 , 2024 , PageCount-页数: 7 (07) : 128-134 . |
MLA | 陈慧琪 等. "“三全育人”视角下高校图书馆未来学习中心探索与实践——以福州大学为例" . | 情报探索 PageCount-页数: 7 . 07 (2024) : 128-134 . |
APA | 陈慧琪 , 刘敏榕 . “三全育人”视角下高校图书馆未来学习中心探索与实践——以福州大学为例 . | 情报探索 , 2024 , PageCount-页数: 7 (07) , 128-134 . |
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Abstract :
[目的/意义]探究学科服务平台用户持续使用意愿影响因素,并结合用户群组分析进行用户画像,进而为平台更精准化、差异化的服务提供决策依据.[方法/过程]采用问卷调查法收集数据,使用SPSS 26.0 对数据进行信效度检验,并使用结构方程模型方法,借助AMOS 23.0 进一步对数据进行处理分析.[结果/结论]信息过载、隐私担忧显著正向影响使用倦怠,进而显著负向影响用户对学科服务平台的持续使用意愿.资源推荐、信息质量和互动性显著正向影响心流体验,进而正向影响用户对学科服务平台的持续使用意愿.功能过载对使用倦怠的影响不显著,感知成本直接负向影响用户持续使用意愿,据此提出提升FULink学科服务平台用户持续使用意愿的建议.
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FULink FULink S-O-R模型 S-O-R模型 学科服务平台 学科服务平台 持续使用意愿 持续使用意愿
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GB/T 7714 | 程涵 , 陈慧琪 , 刘敏榕 . 基于S-O-R框架的学科服务平台用户持续使用意愿影响因素研究 [J]. | 情报探索 , 2024 , (12) : 105-114 . |
MLA | 程涵 等. "基于S-O-R框架的学科服务平台用户持续使用意愿影响因素研究" . | 情报探索 12 (2024) : 105-114 . |
APA | 程涵 , 陈慧琪 , 刘敏榕 . 基于S-O-R框架的学科服务平台用户持续使用意愿影响因素研究 . | 情报探索 , 2024 , (12) , 105-114 . |
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Abstract :
[目的/意义]在创新驱动战略的大背景下,产学合作是提高科技创新力和生产力的重要路径.但是由于高校与企业之间专利信息不对称、专利信息供需对接不畅等原因,产学合作之间存在一定的瓶颈.[方法/过程]本文提出一种基于专利文本分析的产学合作推荐模型,收集企业与高校及科研机构的相关专利信息,利用聚类分析和专利可视化技术识别企业的技术空白点,再利用余弦相似度法计算企业技术空白点与高校及科研机构现有技术之间的相似度,预测企业潜在的合作伙伴.[结果/结论]通过实证研究验证,本文提出的产学合作推荐模型通过量化分析的方式避免了专家咨询等传统质性方法在客观性方面的不足,有助于完善产学合作相关的研究体系.
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专利信息 专利信息 产学合作 产学合作 企业 企业 合作预测 合作预测 高校 高校
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GB/T 7714 | 吕源 , 刘敏榕 . 基于专利文本的产学合作预测研究 [J]. | 现代情报 , 2022 , 42 (10) : 71-78 . |
MLA | 吕源 等. "基于专利文本的产学合作预测研究" . | 现代情报 42 . 10 (2022) : 71-78 . |
APA | 吕源 , 刘敏榕 . 基于专利文本的产学合作预测研究 . | 现代情报 , 2022 , 42 (10) , 71-78 . |
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Abstract :
[目的/意义]旨在探索利用PDCA循环模式开展少数民族学生阅读推广工作.[方法/过程]以福州大学新疆籍少数民族学生社会实践队的阅读推广为例,从计划、执行、检查、处理四个方面开展社会实践活动的过程管理.[结果/结论]借助社会实践大平台,通过成效分析和PDCA模式的科学性、有效性、实用性,充分发挥自身的创造性,不断提升大学生社会实践的组织、纪律和能力的锻炼,推动高校少数民族学生书香育人的长远发展.
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PDCA模式 PDCA模式 少数民族学生 少数民族学生 社会实践 社会实践 阅读推广 阅读推广
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GB/T 7714 | 吴佳丽 , 刘敏榕 . 利用PDCA循环模式开展阅读推广的探索与实践 ——以福州大学新疆籍少数民族学生社会实践队的阅读推广为例 [J]. | 情报探索 , 2021 , (4) : 46-50 . |
MLA | 吴佳丽 等. "利用PDCA循环模式开展阅读推广的探索与实践 ——以福州大学新疆籍少数民族学生社会实践队的阅读推广为例" . | 情报探索 4 (2021) : 46-50 . |
APA | 吴佳丽 , 刘敏榕 . 利用PDCA循环模式开展阅读推广的探索与实践 ——以福州大学新疆籍少数民族学生社会实践队的阅读推广为例 . | 情报探索 , 2021 , (4) , 46-50 . |
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Abstract :
[目的/意义]旨在了解国内创客空间领域的研究现状,分析当前研究热点和发展趋势.[方法/过程]以CNKI数据库(2002—2020年)收录的核心期刊论文为数据来源,采用UciNet和CiteSpace V可视化分析软件,从发文量、期刊分布、作者、机构、关键词等维度进行可视化分析,理清我国创客空间研究现状,并通过关键词凸现词探测(Burst Detection),分析该领域未来可能的发展趋势.[结果/结论]国内关于创客空间的发文量呈总体上升,局部下滑的趋势,受政策影响较大;研究热点多集中在创客空间建设、人才培养、服务模式和创客活动方面;未来发展可能更多地关注创客教育和创新创业方面.
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GB/T 7714 | 孙玉琦 , 刘敏榕 . 基于文献计量可视化分析的国内创客空间研究现状与展望 [J]. | 情报探索 , 2021 , (8) : 102-111 . |
MLA | 孙玉琦 等. "基于文献计量可视化分析的国内创客空间研究现状与展望" . | 情报探索 8 (2021) : 102-111 . |
APA | 孙玉琦 , 刘敏榕 . 基于文献计量可视化分析的国内创客空间研究现状与展望 . | 情报探索 , 2021 , (8) , 102-111 . |
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Abstract :
通过对少儿图书馆数字阅读推广理念、平台、服务传递系统、技术现状的分析,以服务创新四维度模型为理论基础,构建面向少儿图书馆数字阅读服务的推广创新四维度模型,并对该模型中的4个维度及空间进行定义和说明,设计少儿数字阅读服务闭环中推广创新四维度模型的应用模式,并提出赋能读者互动、激活人才技术双引擎、发挥推广溢出效应等相关建议。
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少儿图书馆 少儿图书馆 数字阅读推广 数字阅读推广 数字阅读服务 数字阅读服务 服务创新四维度模型 服务创新四维度模型
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GB/T 7714 | 陈美宏 , 刘敏榕 . 面向少儿图书馆数字阅读服务的推广创新四维度模型研究 [J]. | 图书馆工作与研究 , 2021 , (12) : 121-128 . |
MLA | 陈美宏 等. "面向少儿图书馆数字阅读服务的推广创新四维度模型研究" . | 图书馆工作与研究 12 (2021) : 121-128 . |
APA | 陈美宏 , 刘敏榕 . 面向少儿图书馆数字阅读服务的推广创新四维度模型研究 . | 图书馆工作与研究 , 2021 , (12) , 121-128 . |
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Abstract :
[目的/意义]旨在完善高校图书馆创客空间知识服务体系,为创客空间服务提供参考.[方法/过程]基于高校图书馆创客空间知识服务的核心功能,结合教育学针对大学生创客创新创业的知识服务需求,提出知识学习、知识传授、知识解惑、知识反馈的服务环节,个人知识服务模式、团队知识服务模式、基于知识的参考咨询服务模式和知识管理服务模式四种运行模式.[结果/结论]提出由四个服务环节和四种服务模式相辅相成的高校图书馆创客空间的知识服务模型.
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GB/T 7714 | 曾韦蜻 , 刘敏榕 , 陈振标 . 高校图书馆创客空间知识服务模型研究 [J]. | 情报探索 , 2021 , (9) : 117-122 . |
MLA | 曾韦蜻 等. "高校图书馆创客空间知识服务模型研究" . | 情报探索 9 (2021) : 117-122 . |
APA | 曾韦蜻 , 刘敏榕 , 陈振标 . 高校图书馆创客空间知识服务模型研究 . | 情报探索 , 2021 , (9) , 117-122 . |
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Abstract :
[目的/意义]在疫情防控常态化和国家知识产权强国战略背景下,基于用户需求视角,对面向高校图书馆学科馆员知识产权信息服务线上培训效果的影响因素进行定量分析和归类,以提升线上培训的质量,促进知识产权信息服务工作高质量发展.[方法/过程]从人员资质、课程内容、培训形式、学习支撑服务、交流互动和考核评价6个维度,提取出17个质量要素,设计并发放调查问卷,运用Kano模型和IPA分析法明确要素的类别以及提升的优先顺序.[结果/结论]将17个质量要素划分为2个必备型质量要素、8个期望型质量要素、5个魅力型质量要素和2个无差异型质量要素,结合IPA矩阵分析,确定高校图书馆学科馆员知识产权信息服务线上培训工作应从加强专利信息分析利用课程、利用多元化课程资源和完善交流反馈机制3个方面进行重点提升.
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GB/T 7714 | 陈慧琪 , 吕源 , 刘敏榕 . 高校学科馆员知识产权信息服务线上培训质量研究——基于FULink联盟馆员调研数据 [J]. | 图书情报工作 , 2021 , 65 (21) : 76-83 . |
MLA | 陈慧琪 等. "高校学科馆员知识产权信息服务线上培训质量研究——基于FULink联盟馆员调研数据" . | 图书情报工作 65 . 21 (2021) : 76-83 . |
APA | 陈慧琪 , 吕源 , 刘敏榕 . 高校学科馆员知识产权信息服务线上培训质量研究——基于FULink联盟馆员调研数据 . | 图书情报工作 , 2021 , 65 (21) , 76-83 . |
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Abstract :
铸牢中华民族民族共同体意识,是纵览历史发展的经验启示,亦是增进思想认同的关键环节,也是维护国家统一的精神纽带,更是实现民族复兴伟业的必然要求。进入新时代,要发挥新媒体打破民族之间认知壁垒、满足不同民族理解需要、唤醒一脉相承文化认同、覆盖并渗透各族人民的作用,增强各族人民的参与感、认同感、获得感和安全感,助力中华民族共同体意识的培育。
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中华民族共同体意识 中华民族共同体意识 新媒体 新媒体 新时代 新时代
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GB/T 7714 | 曾耀岚 , 林生 , 刘敏榕 . 新媒体视域下铸牢中华民族共同体意识的思考 [J]. | 福州党校学报 , 2021 , (06) : 54-59 . |
MLA | 曾耀岚 等. "新媒体视域下铸牢中华民族共同体意识的思考" . | 福州党校学报 06 (2021) : 54-59 . |
APA | 曾耀岚 , 林生 , 刘敏榕 . 新媒体视域下铸牢中华民族共同体意识的思考 . | 福州党校学报 , 2021 , (06) , 54-59 . |
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