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良好的声誉是高校重要的无形资产,在突发事件背景下高校声誉风险应对能力面临考验.基于相关研究成果,结合中国高校的实际,文章采用德尔菲法开展高校突发事件声誉风险应对能力评价研究.评价指标从事前预防能力、事中处置能力和事后恢复能力三个维度构建了包含3个一级指标、7个二级指标和18个三级指标的递阶多层次分析结构,可评价高校应对突发事件声誉风险的水平,为能力提升提供参考.
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创新与创业教育
ISSN： 1674-893X
CN： 43-1503/G4
Year： 2018
Issue： 4
Volume： 9
Page： 130-134
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