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卢民荣 (卢民荣.) [1] | 潘琰 (潘琰.) [2] (Scholars:潘琰) | 陈海烽 (陈海烽.) [3] | 郑瞳 (郑瞳.) [4] | 许邓艳 (许邓艳.) [5]

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CQVIP

Abstract:

应用型本科高校开展实验教学主要集中在实验室、实训基地,实验室同时也是高校科研和提供社会服务的重要场所,通过实验室文化展现出来的实验教学理念、学科特色、创新意识等各种有形、无形的文化资产,已逐渐影响到高校的校园文化建设.“校企合作”下实验室文化建设以“职业能力为导向”“校企合作”和“共建实验室”主题进行探索,一方面扩展了学校文化建设,提升了“共建、共享”理念;另一方面加深了“校企合作”程度,同时促进了实验教学体系的优化.在“互联网+”新形势下以“虚实结合”的方式整合学校、企业、科研单位等多方资源,共同实践,一起创新,有效发挥共建实验室平台的作用.

Keyword:

“互联网+” 共建实验室 实验室文化 实验教学 校企合作

Community:

  • [ 1 ] [卢民荣]福建江夏学院会计学院,福州350108;福建省社科研究基地财务与会计研究中心,福州350108
  • [ 2 ] [潘琰]福建江夏学院会计学院,福州350108;福建省社科研究基地财务与会计研究中心,福州350108;福州大学经济与管理学院,福州350002
  • [ 3 ] [陈海烽]福建江夏学院会计学院,福州350108;福建省社科研究基地财务与会计研究中心,福州350108
  • [ 4 ] [郑瞳]福建江夏学院会计学院,福州350108;福建省社科研究基地财务与会计研究中心,福州350108
  • [ 5 ] [许邓艳]福建工程学院

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Source :

实验室研究与探索

ISSN: 1006-7167

CN: 31-1707/T

Year: 2018

Issue: 3

Volume: 37

Page: 261-267

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