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政府经济管理课程教学改革的过程,从根本上说是教学思路转变的过程.为了解决传统教学思路下存在的教学内容陈旧、教学方法单调等问题,需从如下方面出发进行教学思路转变,即由教师统治课堂向学生有效参与转变、由强调经典理论向结合理论前沿拓展、由教师供给导向向学生需求导向转轨、由单一教学方法向多元教学方法发展、由强调知识记忆向知识理解运用转化、由单纯课堂教学向课外素质拓展延伸以及由知识单向灌输向知识多向交流渗透.
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科教导刊
ISSN： 1674-6813
CN： 42-1795/N
Year： 2017
Issue： 25
Page： 118-120
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