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从西方认知语言学概念转喻的角度出发,通过梳理《汉语大词典》中的语料,探索汉语方位词“东”“西”在历时和共时层面上的词汇语义变化,可以发现随着中国文化与亚洲他国文化、欧美文化的交流融合,中国人在社会各领域的认知不断变化发展.体验、心智与文化相互作用,基于人类心智的多元文化共同认定的文化理念,在一定程度上超越了地理位置的局限,不断影响基于身体的体验基础,从而建构新的文化认知体系.
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教育评论
ISSN： 1004-1109
CN： 35-1015/G4
Year： 2016
Issue： 7
Page： 131-134
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