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汉语方位词“东”“西”“南”“北”对举结构固定词组的含义远远超出了方位词本身的意义，它们短小精悍又富含哲理，承载着独特而丰富的历史文化内涵。在翻译这些文化负载词时，借助认知语言学的概念转喻和概念隐喻理论对词条进行语义分类，重点关注不同认知概念的翻译，即可在翻译过程中灵活自如地选用恰当的表达，体现汉语中的文化色彩，实现中西文化交流。
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福州大学学报（哲学社会科学版）
ISSN： 1002-3321
CN： 35-1048/C
Year： 2016
Issue： 3
Volume： 30
Page： 91-95
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