Indexed by：
Abstract：
“文科电工”课程的内容具有广泛的适用性,能完善学生的知识结构,是通识教育的得力载体.我们需要研究采用恰当的教学方法,配置合适的知识架构,构建组合多用的公共知识平台,针对不同的教学要求,安排精简实用的实验,让“文科电工”取得较为理想的教学效果.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Version：
Source ：
电气电子教学学报
ISSN： 1008-0686
CN： 32-1487/TN
Year： 2014
Issue： 4
Volume： 36
Page： 41-42
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 0
Affiliated Colleges：
